第80章 进度优化
广电审核的细节敲定后，校园片进入拍摄衝刺阶段，成本优化也有了新进展。
北电校园片的片场公告栏上，最新的拍摄进度表用红色马克笔標註著“50场/共84场”。
这意味著拍摄进度正式达到60%，比原计划提前2天，整个剧组的劲头都足了不少。
老张拿著特效预算表走进来，脸上带著惊喜，他拿著预算表的手都有点抖，没想到能省这么多：
“陈导，特效预算还剩3万结余。”
“之前算的15万特效费，现在只花了12万，主要是『萤光涂鸦发光』『摺叠屏分屏』这些特效復用了《孤岛惊魂》的模板，省了不少钱，这可是意外收穫。”
陈燁接过预算表，手指在“萤光涂鸦发光特效”那页停住：“之前计划全用cg做发光效果，现在能不能改用『实景萤光漆+后期轻微调色』？”
“老周之前买的萤光漆一直没咋用，刚好派上用场，涂在道具涂鸦上，后期加个发光滤镜，效果应该不差，还能再省点特效费，把钱用在宣传上。”
老张眼睛一亮：“这个方案可行！实景萤光漆成本只要500块，后期调色1000块，比纯cg的1.8万省1.2万，结余能提到4.2万。”
“后续还能覆盖部分宣传费用，比如校园海报投放，刚好能触达学生群体。”
陈燁立刻让小陆测试效果。
老周在道具涂鸦上涂了萤光漆，小陆用相机拍下来，后期加了轻微的发光滤镜。
屏幕里的涂鸦在黑暗中慢慢亮起，渐变效果自然，完全看不出是实景还是cg。
“效果达標！”小陆兴奋地说，“而且实景萤光漆能拍特写。”
“比如林溪用手电筒照射涂鸦时，漆的反光更真实，比cg的虚擬反光有质感，观眾能感受到『真实触摸』的细节，更有代入感。”
解决完特效成本，周子雷拿著群演需求表跑过来：
“明天要拍『校园公告栏围观线索』的戏份，需要50名学生群演，按市场价每人160元，得花8000块，能不能想办法省点？”
“要是能省下来，还能多印点宣传册，发在校园里，这钱要是能省下来，还能多做几版宣传物料。”
陈燁想起之前和北电学生会的合作，立刻说：“联繫北电学生会，以『校园影视实践』的名义招募免费群演。”
“告诉他们能在片尾字幕留『校园志愿者』名字，还能参与后期的映后座谈，和主创一起聊拍摄故事，学生们都喜欢这种实践机会，肯定愿意来，一分钱不用花。”
周子雷很快联繫上学生会主席，对方一口答应。
“我们明天能组织50名学生，都是导演系、表演系的，有拍摄经验，不会出岔子。”
“另外，我们还能提供公告栏的素材，比如学生们自己写的『寻找江哲真相』的便利贴，上面有真实的笔跡和情绪，不用道具组再製作，省点材料费，还更真实。”
第二天，片场果然来了50名学生志愿者。
他们穿著统一的校服，围在公告栏前，手里拿著便利贴，模擬“围观线索”的场景。
有个表演系的学生还主动加戏：“陈导，我们可以加个『互相討论线索』的细节。”
“比如我指著便利贴上的『10月15日』，跟旁边的同学说『江哲就是这天没去画室』，让群演戏更真实，不像摆拍，观眾看著也自然。”
陈燁立刻同意。
拍摄时，学生们的討论声、手指点便利贴的动作都很自然，甚至有人下意识拿出手机拍公告栏，完全像真实的校园场景。
“这段拍得好！”陈燁对著对讲机说，“后期配段轻快的背景音乐，和之前的悬疑氛围形成对比，体现『学生自发关注真相』的正能量，也让校园生活更鲜活，別一直绷著悬疑的劲儿。”
拍摄结束后，老张核算成本：“特效省1.2万，群演省8000，加上之前修改戏份省的2000道具费，累计省2.2万，总成本控制在78.3万，没超80万预算！”
“后续宣传还能从结余里拿1万，做200张校园海报，贴在北电、中戏等高校的公告栏，精准触达学生群体，宣传效果应该不错。”
陈燁点点头，让老张把成本节省的明细贴在片场公告栏。
“让大家都看看，我们是怎么通过细节优化省成本的。”
“道具优先用閒置物品，外景选免费场地，群演找志愿者，后面拍摄继续保持这个思路，爭取把结余再扩大点，多留些钱做后期。”
学生志愿者里有个导演系的大三学生，凑过来问：“陈导，我们能不能跟著剧组学习后期剪辑？”
“之前看小陆老师剪『萤光涂鸦』的特效，特別想学，要是能帮忙，我们也不用报酬，就想积累点实战经验，以后找工作也有帮助。”
陈燁眼前一亮。
让学生帮忙做基础剪辑，既能省后期人工费，又能给他们实践机会，还能为后续项目储备人才，是个双贏的事。
他立刻答应：“没问题！明天让小陆带你们做素材整理，比如给片段標序號、筛选可用镜头。”
“后续剪『学生群演花絮』时，还能让你们试试手，剪好的花絮可以发在校园官微，帮电影预热，你们的名字也能加上，算你们的作品。”
看著学生们兴奋的样子，陈燁心里突然有了个想法。
这些学生有热情，也懂点专业，说不定能帮上不少忙，他们说不定能成为《孤岛惊魂2》的“勘景助理”。
帮忙整理大屿山的实景照片，標註可能的密室位置，省点人力成本，还能让他们多接触不同类型的项目。
只是他没说出口，得等校园片拍完，確认学生们的能力后再安排。
现在最重要的是衝刺剩余的34场戏，確保10月初按时杀青，不耽误10月15日的定档上映，不能因为其他事分心。
北电校园片的片场公告栏上，最新的拍摄进度表用红色马克笔標註著“50场/共84场”。
这意味著拍摄进度正式达到60%，比原计划提前2天，整个剧组的劲头都足了不少。
老张拿著特效预算表走进来，脸上带著惊喜，他拿著预算表的手都有点抖，没想到能省这么多：
“陈导，特效预算还剩3万结余。”
“之前算的15万特效费，现在只花了12万，主要是『萤光涂鸦发光』『摺叠屏分屏』这些特效復用了《孤岛惊魂》的模板，省了不少钱，这可是意外收穫。”
陈燁接过预算表，手指在“萤光涂鸦发光特效”那页停住：“之前计划全用cg做发光效果，现在能不能改用『实景萤光漆+后期轻微调色』？”
“老周之前买的萤光漆一直没咋用，刚好派上用场，涂在道具涂鸦上，后期加个发光滤镜，效果应该不差，还能再省点特效费，把钱用在宣传上。”
老张眼睛一亮：“这个方案可行！实景萤光漆成本只要500块，后期调色1000块，比纯cg的1.8万省1.2万，结余能提到4.2万。”
“后续还能覆盖部分宣传费用，比如校园海报投放，刚好能触达学生群体。”
陈燁立刻让小陆测试效果。
老周在道具涂鸦上涂了萤光漆，小陆用相机拍下来，后期加了轻微的发光滤镜。
屏幕里的涂鸦在黑暗中慢慢亮起，渐变效果自然，完全看不出是实景还是cg。
“效果达標！”小陆兴奋地说，“而且实景萤光漆能拍特写。”
“比如林溪用手电筒照射涂鸦时，漆的反光更真实，比cg的虚擬反光有质感，观眾能感受到『真实触摸』的细节，更有代入感。”
解决完特效成本，周子雷拿著群演需求表跑过来：
“明天要拍『校园公告栏围观线索』的戏份，需要50名学生群演，按市场价每人160元，得花8000块，能不能想办法省点？”
“要是能省下来，还能多印点宣传册，发在校园里，这钱要是能省下来，还能多做几版宣传物料。”
陈燁想起之前和北电学生会的合作，立刻说：“联繫北电学生会，以『校园影视实践』的名义招募免费群演。”
“告诉他们能在片尾字幕留『校园志愿者』名字，还能参与后期的映后座谈，和主创一起聊拍摄故事，学生们都喜欢这种实践机会，肯定愿意来，一分钱不用花。”
周子雷很快联繫上学生会主席，对方一口答应。
“我们明天能组织50名学生，都是导演系、表演系的，有拍摄经验，不会出岔子。”
“另外，我们还能提供公告栏的素材，比如学生们自己写的『寻找江哲真相』的便利贴，上面有真实的笔跡和情绪，不用道具组再製作，省点材料费，还更真实。”
第二天，片场果然来了50名学生志愿者。
他们穿著统一的校服，围在公告栏前，手里拿著便利贴，模擬“围观线索”的场景。
有个表演系的学生还主动加戏：“陈导，我们可以加个『互相討论线索』的细节。”
“比如我指著便利贴上的『10月15日』，跟旁边的同学说『江哲就是这天没去画室』，让群演戏更真实，不像摆拍，观眾看著也自然。”
陈燁立刻同意。
拍摄时，学生们的討论声、手指点便利贴的动作都很自然，甚至有人下意识拿出手机拍公告栏，完全像真实的校园场景。
“这段拍得好！”陈燁对著对讲机说，“后期配段轻快的背景音乐，和之前的悬疑氛围形成对比，体现『学生自发关注真相』的正能量，也让校园生活更鲜活，別一直绷著悬疑的劲儿。”
拍摄结束后，老张核算成本：“特效省1.2万，群演省8000，加上之前修改戏份省的2000道具费，累计省2.2万，总成本控制在78.3万，没超80万预算！”
“后续宣传还能从结余里拿1万，做200张校园海报，贴在北电、中戏等高校的公告栏，精准触达学生群体，宣传效果应该不错。”
陈燁点点头，让老张把成本节省的明细贴在片场公告栏。
“让大家都看看，我们是怎么通过细节优化省成本的。”
“道具优先用閒置物品，外景选免费场地，群演找志愿者，后面拍摄继续保持这个思路，爭取把结余再扩大点，多留些钱做后期。”
学生志愿者里有个导演系的大三学生，凑过来问：“陈导，我们能不能跟著剧组学习后期剪辑？”
“之前看小陆老师剪『萤光涂鸦』的特效，特別想学，要是能帮忙，我们也不用报酬，就想积累点实战经验，以后找工作也有帮助。”
陈燁眼前一亮。
让学生帮忙做基础剪辑，既能省后期人工费，又能给他们实践机会，还能为后续项目储备人才，是个双贏的事。
他立刻答应：“没问题！明天让小陆带你们做素材整理，比如给片段標序號、筛选可用镜头。”
“后续剪『学生群演花絮』时，还能让你们试试手，剪好的花絮可以发在校园官微，帮电影预热，你们的名字也能加上，算你们的作品。”
看著学生们兴奋的样子，陈燁心里突然有了个想法。
这些学生有热情，也懂点专业，说不定能帮上不少忙，他们说不定能成为《孤岛惊魂2》的“勘景助理”。
帮忙整理大屿山的实景照片，標註可能的密室位置，省点人力成本，还能让他们多接触不同类型的项目。
只是他没说出口，得等校园片拍完，確认学生们的能力后再安排。
现在最重要的是衝刺剩余的34场戏，確保10月初按时杀青，不耽误10月15日的定档上映，不能因为其他事分心。