第38章 配合
周日傍晚。
南邕市第一中学高三（1）班的教室空荡荡的，只有零星坐著几个早到的学生。
日光灯管刚亮起来，发出轻微的“嗡嗡”声。
秦道坐在自己的座位上，做著试卷。
虽说图纸重要，但试卷作业也不能不做，这是高三生的生存法则。
教室门光线暗了暗。
陆昭序背著一个双肩书包走进来。
她没穿校服外套，只穿了件浅灰色的羊毛开衫，里面是熨烫平整的白衬衫。
她没像往常一样直接走向座位，而是在门口顿了顿。
然后，她看见了秦道。
秦道抬头。
两人隔空对视。
空气里仿佛有电流“滋啦”一声，確认信號接通。
陆昭序走到自己的座位边，没坐下。
她摘下书包放在桌上，从里面抽出一个牛皮纸档案袋。
她捏著档案袋，又把目光落到秦道身上。
像在准备一场无声的交接仪式。
最角落的女生假装在背英语单词，但眼睛偷偷往这边瞟。
秦道深吸一口气，拿著准备好的图纸站起来。
他硬著头皮走过去，直接拉开她同桌的椅子。
陆昭序果然也跟著坐下，她把档案袋平推过来，封口朝秦道方向。
“全了？”秦道压低声音。
陆昭序点头。
秦道眼睛一亮，手已经摸到档案袋封口。
“图纸？”陆昭序的手指轻轻压住档案袋，没让他马上打开。
秦道鬆开手，“哗啦”一声展开草图。
三张淡蓝色的坐標纸上，爬满了电路符號、计算公式和那些醒目的“待定”框。
他把图纸在两人之间的桌面上铺开，像展开一张作战地图。
“框架搭好了，三套方案。”
他指著那些“待定”框，“就等你的数据来填这些空。”
陆昭序低头看草图。
目光顺著电路图的主干线路移动，手指在图纸上方虚划。
她的视线在几个关键参数处停留：电感量范围、电容阵列配置、继电器切换逻辑……
几秒后，她抬头：“多久能算完？”
秦道回答道：“晚自习结束前，给你初步参数。”
“完整的三套图纸，还得再加一个晚上，周三前就能出完整图纸。”
陆昭序鬆开了压著档案袋的手。
像某种许可，也像某种契约的达成。
秦道打开档案袋。
里面是厚厚一沓资料。
字跡工整的手抄数据表、设备铭牌参数，还有几张波形图复印件……
他抽出最上面一张，是棉纺厂的日负荷曲线。
曲线像一条起伏的丘陵，早上八点陡升，中午十二点骤降，下午两点又爬坡。
秦道快速扫过关键数据：峰值负荷85%，谷值30%，中午停机时间仅1.5小时。
“中午没全停？”他低声问。
“照明和办公用电还在运行。”陆昭序说，“我问了值班电工，他说『总不能黑著灯吃饭』。”
秦道在草图上快速標註：“棉纺：午间有基础负荷，需考虑轻载时滤波效果。”
他继续翻。
翻到中间一页时，秦道的手指顿住了。
那是一张谐波频谱图，上面用红笔圈出了一个异常峰值。
“这个……”他指著那个峰值，“2次谐波，含量8.7%？”
陆昭序回答，“电工班长说，每次细纱机启动时，车间照明就会闪一下。”
“我觉得有点反常，为什么偏偏是照明受影响？动力设备反而没事？”
秦道点点头，快速在草图上补充：“棉纺厂：重点关注2次谐波。”
他写完，看向陆昭序：“这个信息很重要。”
陆昭序轻轻点头，没说话，但目光在“2次谐波”那几个字上多停留了一秒。
秦道继续翻档案袋。
化工厂的资料更厚：
反应釜搅拌机的电机参数、dcs控制柜的电源规格（电压波动要求±5%）。
还有一张手绘的厂区配电单线图，线条画得有些抖，但关键数据都標全了。
“这图谁画的？”秦道问。
“我。”陆昭序语气平静，“在配电房对著实物描的，时间紧，画得不好。”
秦道抬头看了她一眼，没说话，只是在那张图旁边写了个“a+”。
就在这时，后排突然传来一声刻意压低的咳嗽，接著是憋不住的笑声——“噗嗤”。
秦道画+的那一竖，变得有一点点扭曲。
但他没抬头，手里的铅笔继续在草图上標註。
陆昭序却突然侧过身，对著后排那几个同学的方向，用她那种平静到近乎冷淡的声音说：
“討论物理题。”
五个字，像五个冰珠子，砸在地上。
笑声戛然而止。
背单词的女生连忙把头埋得更低，几乎要贴到课本上。
教室里重新安静下来，只剩下日光灯管的嗡嗡声，和秦道铅笔划过纸张的沙沙声。
他停了一下，开始在草稿上计算数据。
陆昭序转回身，从书包里又拿出一个东西。
卡西欧fx-82型，液晶屏幕，按键是柔软的硅胶材质。
她按了下开机键，屏幕亮起清晰的蓝色数字。
然后她把计算器推到秦道手边。
“用这个。”
秦道愣了下，有些惊异地看了陆昭序一眼，接过计算器。
这是中学里能见到的最好的科学计算器之一，液晶屏幕，带函数计算功能，市价要一百多块。
“谢了。”他说。
陆昭序没回应，只是又从笔袋里抽出两支铅笔，一支hb，一支2b，放在图纸旁。
“hb打草稿，2b定稿。”
秦道拿起hb铅笔，在草图的空白处开始列式。
第一个要算的是棉纺厂的电感量，基於2次谐波含量和负载变化率……
他写下一行公式，手指在计算器上快速敲击。
陆昭序安静地坐在旁边，从书包里拿出自己的笔记本，开始写今晚的作业。
每看到资料上有不清楚的地方，秦道都会轻声询问。
“棉纺厂这个波形片段，是峰值时段的还是平均时段的？”
“化工厂的短路容量，確定是30mva？”
“dcs电源的电压波动要求，是稳態还是暂態？”
陆昭序每次都会给出精確回答，偶尔补充一句：
“波形是上周三下午三点测的，当时负荷率82%。”
“短路容量是配电室铭牌上抄的，1998年扩建时更新的。”
“电压波动要求，技术规范上写的是『任何工况下』。”
两人之间没有多余的话，只有公式、数字、和铅笔划过纸张的声音。
偶尔有目光交匯，也是迅速移开，重新聚焦在图纸和数据上。
晚自习的预备铃在这时响起。
“叮铃铃铃……”
教室门被推开，更多的学生涌进来。
嘈杂的人声、拉椅子的声音、书包扔在桌上的声音瞬间填满空间。
陆昭序的同桌黄春娜背著书包，向著自己的座位走去，忽然又猛地顿住脚步。
又来了……
那个熟悉的学霸结界，再次展开。
悄无声息地宣告，凡人勿近。
黄春娜看著两人低头计算的样子，犹豫了一秒，然后很识趣地转身，径直走向秦道空著的座位。
她放下书包时，忍不住回头看了一眼。
日光灯下，秦道和陆昭序的头几乎要碰到一起，两人正低声討论著什么。
秦道的手指在图纸上比划，陆昭序偶尔点头，偶尔用铅笔在某个数据旁轻轻一点。
黄春娜收回目光，从书包里拿出英语课本。
南邕市第一中学高三（1）班的教室空荡荡的，只有零星坐著几个早到的学生。
日光灯管刚亮起来，发出轻微的“嗡嗡”声。
秦道坐在自己的座位上，做著试卷。
虽说图纸重要，但试卷作业也不能不做，这是高三生的生存法则。
教室门光线暗了暗。
陆昭序背著一个双肩书包走进来。
她没穿校服外套，只穿了件浅灰色的羊毛开衫，里面是熨烫平整的白衬衫。
她没像往常一样直接走向座位，而是在门口顿了顿。
然后，她看见了秦道。
秦道抬头。
两人隔空对视。
空气里仿佛有电流“滋啦”一声，確认信號接通。
陆昭序走到自己的座位边，没坐下。
她摘下书包放在桌上，从里面抽出一个牛皮纸档案袋。
她捏著档案袋，又把目光落到秦道身上。
像在准备一场无声的交接仪式。
最角落的女生假装在背英语单词，但眼睛偷偷往这边瞟。
秦道深吸一口气，拿著准备好的图纸站起来。
他硬著头皮走过去，直接拉开她同桌的椅子。
陆昭序果然也跟著坐下，她把档案袋平推过来，封口朝秦道方向。
“全了？”秦道压低声音。
陆昭序点头。
秦道眼睛一亮，手已经摸到档案袋封口。
“图纸？”陆昭序的手指轻轻压住档案袋，没让他马上打开。
秦道鬆开手，“哗啦”一声展开草图。
三张淡蓝色的坐標纸上，爬满了电路符號、计算公式和那些醒目的“待定”框。
他把图纸在两人之间的桌面上铺开，像展开一张作战地图。
“框架搭好了，三套方案。”
他指著那些“待定”框，“就等你的数据来填这些空。”
陆昭序低头看草图。
目光顺著电路图的主干线路移动，手指在图纸上方虚划。
她的视线在几个关键参数处停留：电感量范围、电容阵列配置、继电器切换逻辑……
几秒后，她抬头：“多久能算完？”
秦道回答道：“晚自习结束前，给你初步参数。”
“完整的三套图纸，还得再加一个晚上，周三前就能出完整图纸。”
陆昭序鬆开了压著档案袋的手。
像某种许可，也像某种契约的达成。
秦道打开档案袋。
里面是厚厚一沓资料。
字跡工整的手抄数据表、设备铭牌参数，还有几张波形图复印件……
他抽出最上面一张，是棉纺厂的日负荷曲线。
曲线像一条起伏的丘陵，早上八点陡升，中午十二点骤降，下午两点又爬坡。
秦道快速扫过关键数据：峰值负荷85%，谷值30%，中午停机时间仅1.5小时。
“中午没全停？”他低声问。
“照明和办公用电还在运行。”陆昭序说，“我问了值班电工，他说『总不能黑著灯吃饭』。”
秦道在草图上快速標註：“棉纺：午间有基础负荷，需考虑轻载时滤波效果。”
他继续翻。
翻到中间一页时，秦道的手指顿住了。
那是一张谐波频谱图，上面用红笔圈出了一个异常峰值。
“这个……”他指著那个峰值，“2次谐波，含量8.7%？”
陆昭序回答，“电工班长说，每次细纱机启动时，车间照明就会闪一下。”
“我觉得有点反常，为什么偏偏是照明受影响？动力设备反而没事？”
秦道点点头，快速在草图上补充：“棉纺厂：重点关注2次谐波。”
他写完，看向陆昭序：“这个信息很重要。”
陆昭序轻轻点头，没说话，但目光在“2次谐波”那几个字上多停留了一秒。
秦道继续翻档案袋。
化工厂的资料更厚：
反应釜搅拌机的电机参数、dcs控制柜的电源规格（电压波动要求±5%）。
还有一张手绘的厂区配电单线图，线条画得有些抖，但关键数据都標全了。
“这图谁画的？”秦道问。
“我。”陆昭序语气平静，“在配电房对著实物描的，时间紧，画得不好。”
秦道抬头看了她一眼，没说话，只是在那张图旁边写了个“a+”。
就在这时，后排突然传来一声刻意压低的咳嗽，接著是憋不住的笑声——“噗嗤”。
秦道画+的那一竖，变得有一点点扭曲。
但他没抬头，手里的铅笔继续在草图上標註。
陆昭序却突然侧过身，对著后排那几个同学的方向，用她那种平静到近乎冷淡的声音说：
“討论物理题。”
五个字，像五个冰珠子，砸在地上。
笑声戛然而止。
背单词的女生连忙把头埋得更低，几乎要贴到课本上。
教室里重新安静下来，只剩下日光灯管的嗡嗡声，和秦道铅笔划过纸张的沙沙声。
他停了一下，开始在草稿上计算数据。
陆昭序转回身，从书包里又拿出一个东西。
卡西欧fx-82型，液晶屏幕，按键是柔软的硅胶材质。
她按了下开机键，屏幕亮起清晰的蓝色数字。
然后她把计算器推到秦道手边。
“用这个。”
秦道愣了下，有些惊异地看了陆昭序一眼，接过计算器。
这是中学里能见到的最好的科学计算器之一，液晶屏幕，带函数计算功能，市价要一百多块。
“谢了。”他说。
陆昭序没回应，只是又从笔袋里抽出两支铅笔，一支hb，一支2b，放在图纸旁。
“hb打草稿，2b定稿。”
秦道拿起hb铅笔，在草图的空白处开始列式。
第一个要算的是棉纺厂的电感量，基於2次谐波含量和负载变化率……
他写下一行公式，手指在计算器上快速敲击。
陆昭序安静地坐在旁边，从书包里拿出自己的笔记本，开始写今晚的作业。
每看到资料上有不清楚的地方，秦道都会轻声询问。
“棉纺厂这个波形片段，是峰值时段的还是平均时段的？”
“化工厂的短路容量，確定是30mva？”
“dcs电源的电压波动要求，是稳態还是暂態？”
陆昭序每次都会给出精確回答，偶尔补充一句：
“波形是上周三下午三点测的，当时负荷率82%。”
“短路容量是配电室铭牌上抄的，1998年扩建时更新的。”
“电压波动要求，技术规范上写的是『任何工况下』。”
两人之间没有多余的话，只有公式、数字、和铅笔划过纸张的声音。
偶尔有目光交匯，也是迅速移开，重新聚焦在图纸和数据上。
晚自习的预备铃在这时响起。
“叮铃铃铃……”
教室门被推开，更多的学生涌进来。
嘈杂的人声、拉椅子的声音、书包扔在桌上的声音瞬间填满空间。
陆昭序的同桌黄春娜背著书包，向著自己的座位走去，忽然又猛地顿住脚步。
又来了……
那个熟悉的学霸结界，再次展开。
悄无声息地宣告，凡人勿近。
黄春娜看著两人低头计算的样子，犹豫了一秒，然后很识趣地转身，径直走向秦道空著的座位。
她放下书包时，忍不住回头看了一眼。
日光灯下，秦道和陆昭序的头几乎要碰到一起，两人正低声討论著什么。
秦道的手指在图纸上比划，陆昭序偶尔点头，偶尔用铅笔在某个数据旁轻轻一点。
黄春娜收回目光，从书包里拿出英语课本。