第52章 结果
问题很常规，但此刻问出来，带著某种审判的意味。
秦道没有立刻回答，他把手放在滤波器灰白色的外壳上，好一会这才慢慢地说道：
“评委老师，我们的创新……可能不太像教科书里定义的『创新』。”
他抬头，看向评委组，也像是在对全场所有竖起耳朵的人说：
“我们没有发明新算法——用的是傅立叶变换，一百多年前的理论。”
“没有用进口晶片——用的是国產三极体，五毛钱一个。”
“没有漂亮的外壳——是红星拖拉机配件厂生產的。”
他顿了顿，声音提高：
“但我们做了一件也许很笨的事：用平均四百块的国產成本，去替换一个进口同类產品。”
“南邕市前段时间有三家工厂从东芝引进的变频器，因为电网谐波导致频繁报警。”
“东芝的解决方案是给工厂加装进口滤波器，改造配电线路，每个工厂需要三十万到五十万不等。”
“我们用了这个，一个成本四百左右。”他拍了拍滤波器，“总价也就一万到两万之间，解决了问题。”
“这可能不算发明，但我认为，在现在，在这片土地，这就是最需要的创新。”
“让技术走出论文和实验室，以最合適的价格，真正实现到它最需要的地方。”
无源滤波器並不是什么先进技术，松本也曾对秦道说过，国外有更先进的有源滤波器。
而且清源小组所做出来的產品，在国內也有山寨的竞爭。
他们的產品定位就在於：比国外的同类產品便宜，比国內的山寨產品滤波效果好。
他们的创新就在於，针对国內的电网情况，量身打造出最匹配国內工厂的產品。
正如秦道对松本说过的，最先进的，不一定是最合適的。
但最合適的，肯定是最好的。
评委们面色复杂。
同学，你这口才，这逻辑，这气场……
不参加科技大赛，去参加演讲说不定也能得奖啊！
唯独评委里一位一直没怎么说话，穿著供电局制服的宋评委，此时忽然“嘿”地笑了一声。
“老宋，你笑什么？”
宋评委收起笑容，表情却更耐人寻味，他慢悠悠道：
“我觉得秦同学说得很好。”他顿了一顿，“10號的时候，我们確实验收了一个项目。”
“验收完这个项目后，局里又特地派了一位高工带队，去检测了相关工厂的电网。”
他这话说得平淡，但在场的老师和评委心里都咯噔一下。
2000年，供电局和电力公司还常常是一套人马两块牌子，民间尊称“电老虎”。
这只老虎平时管收电费、拉闸限电，掌握著几乎所有地方企业的命脉。
现在主动下场去给用户侧的技术效果做“体检”？
还是给一个高中生项目做背书？
这规格，这意味，已经远超一个青少年科技比赛的范畴了。
这个参赛產品，已经超纲太多了！
有评委小声跟同伴嘀咕：“电老虎亲自去测效果？这项目……是『活』的？真上生產线的？！”
这一下，所有人看向土得掉渣的铁盒子以及两个学生的目光，都变得郑重多了。
陈局长深吸一口气，问第二个问题——也是所有人心里的问题：
“这样的项目……真的是你们两个高中生独立完成的吗？”
陆昭序从展台下拿出一个档案低，从里面拿出厚厚一叠手稿。
她抽出几张，铺在展台上：
用hb铅笔画在標准坐標纸上手绘波形图，波形毛刺丛生。
密密麻麻的数字和希腊字母挤在一起的参数计算草稿，旁边是多次涂抹修改的痕跡。
画著元件符號的电路拓扑图，关键节点都用圆圈郑重標出，旁边注释著小字。
……
她看向评委组，目光清澈：
“评委老师，这是我们计算手稿和设计原图，还有收集的原始数据。”
宋评委接过手稿，翻看了几页，他的手指忽然停住，然后抽出一张：
“这几个数值……拐点设置得很巧妙，但似乎不是標准手册上的推荐值。”
他抬起头，“你们谁能跟我说说，它们是怎么来的？有什么依据？”
只能说不愧是供电局的高工，问题看似隨意，实则直插项目核心。
秦道没有迟疑，上前拿过纸笔，列出计算的公式，同时解释道：
“老师，这几个参数来源於我们实际测试中发现的异常点。”
“当时在棉纺厂，样机在某个特定负载切换时，会有残余振盪。”
“我们反向推导了振盪频率，发现它与电网背景谐波中的一次特定间谐波耦合有关。”
“这里的拐点，就是为了针对性抑制那次耦合，它是针对本地电网特性，所以手册上没有。”
宋评委听完，没有说话。
他看了看纸上那几行即兴写就却逻辑严密的推导。
又抬眼，深深地看了看面前这个沉稳的少年。
然后，他转过头，几不可察却又非常明確地，朝著陈局长的方向，微微点了一下。
动作很轻，但意味却是极重，如同一块大石头砸到了平静的池塘里。
得到確认，评委们再次沉默。
陈局长默默地盯著那个灰扑扑的铁盒子。
然后，他的视线又缓缓扫过眼前两个站得笔直的学生。
再瞥向二中展台上那鋥光瓦亮，带著小液晶屏的“智能灌溉系统模型”。
然后，他抬起手。
“啪——”
第一下掌声很轻。
“啪、啪——”
“啪——啪——啪……”
紧接著的是宋评委，他看向秦道他们的眼神带著热情。
很显然，供电局的检测报告，內容应该比《还珠格格》大结局还让人满意。
要不然，他也不可能这么明显地偏向秦道他们。
然后李教授，他的目光带著欣赏……
再然后，像推倒了多米诺骨牌，所有的评委都加入了。
然后是整个展厅。
掌声像潮水，从22號展位开始，蔓延开去。
掌声渐渐停息之后，陈局长没动，依旧看著那个灰白色的滤波器，看了很久。
然后他转过身去，面对所有人：
“同学们，你们知道吗……今天我看这三个展位，像看见了三种活法。”
他指向古田高中：“那是生存，想著怎么活下来。”
指向二中：“那是表演，想著怎么看起来漂亮。”
最后指向一中展台：
“这是改变。”
“改变机器，改变工厂，改变人。”
他转身，对评委组说：
“打分吧。”
“我晓得你们心里在嘀咕什么，这玩意儿，这深度，哪儿还像『青少年科创』？”
“但我想说：如果青少年都能解决这种问题，那我们国家的工业，真有希望了。”
比赛结果毫无悬念，颁奖仪式也很简单。
一等奖：南邕一中，《工业谐波治理滤波器及三厂验证》。
二等奖：南邕二中，《智能环境监控灌溉系统》。
三等奖：古田高中，《香蕉防冻报警器》。
名次一出来，台下的老刘眼睛发亮，对著吕老师连连问道：
“老吕，市赛头名，那是不是说就已经进了省赛？”
“市赛得了第一，那省赛肯定能拿奖，是不是说明，有机会冲全国赛？”
吕老师推眼镜：“理论……是这样。”
別看南邕市对沿海来说，不算什么大城市，但在八桂省来说，属於第一梯队。
南邕市的第一，基本算是锁定了省赛的奖项。
唯一的不確定，就看是能得第几名。
老刘压低声音，“所以秦道他们现在这势头……有戏，对吧？”
她看向正在和韦老师说话的秦道和陆昭序，眼神复杂：
“老吕，说真的……我以前觉得，学生搞这些，耽误学习。现在看……”
“看什么？”
“看他们站在那儿，”老刘声音轻了，“不像学生，我感觉他们真的能改变点什么……”
吕老师笑了：“这不就是教育的目的吗？”
“是这么个理儿。”
老刘重重一点头，隨即职业本能甦醒，话锋秒转：
“不过嘛，明年的校级先进，还有职称评定加分这一块……”
两人对视一眼，同时露出了那种“你懂的”的笑容，一切尽在不言中。
秦道没有立刻回答，他把手放在滤波器灰白色的外壳上，好一会这才慢慢地说道：
“评委老师，我们的创新……可能不太像教科书里定义的『创新』。”
他抬头，看向评委组，也像是在对全场所有竖起耳朵的人说：
“我们没有发明新算法——用的是傅立叶变换，一百多年前的理论。”
“没有用进口晶片——用的是国產三极体，五毛钱一个。”
“没有漂亮的外壳——是红星拖拉机配件厂生產的。”
他顿了顿，声音提高：
“但我们做了一件也许很笨的事：用平均四百块的国產成本，去替换一个进口同类產品。”
“南邕市前段时间有三家工厂从东芝引进的变频器，因为电网谐波导致频繁报警。”
“东芝的解决方案是给工厂加装进口滤波器，改造配电线路，每个工厂需要三十万到五十万不等。”
“我们用了这个，一个成本四百左右。”他拍了拍滤波器，“总价也就一万到两万之间，解决了问题。”
“这可能不算发明，但我认为，在现在，在这片土地，这就是最需要的创新。”
“让技术走出论文和实验室，以最合適的价格，真正实现到它最需要的地方。”
无源滤波器並不是什么先进技术，松本也曾对秦道说过，国外有更先进的有源滤波器。
而且清源小组所做出来的產品，在国內也有山寨的竞爭。
他们的產品定位就在於：比国外的同类產品便宜，比国內的山寨產品滤波效果好。
他们的创新就在於，针对国內的电网情况，量身打造出最匹配国內工厂的產品。
正如秦道对松本说过的，最先进的，不一定是最合適的。
但最合適的，肯定是最好的。
评委们面色复杂。
同学，你这口才，这逻辑，这气场……
不参加科技大赛，去参加演讲说不定也能得奖啊！
唯独评委里一位一直没怎么说话，穿著供电局制服的宋评委，此时忽然“嘿”地笑了一声。
“老宋，你笑什么？”
宋评委收起笑容，表情却更耐人寻味，他慢悠悠道：
“我觉得秦同学说得很好。”他顿了一顿，“10號的时候，我们確实验收了一个项目。”
“验收完这个项目后，局里又特地派了一位高工带队，去检测了相关工厂的电网。”
他这话说得平淡，但在场的老师和评委心里都咯噔一下。
2000年，供电局和电力公司还常常是一套人马两块牌子，民间尊称“电老虎”。
这只老虎平时管收电费、拉闸限电，掌握著几乎所有地方企业的命脉。
现在主动下场去给用户侧的技术效果做“体检”？
还是给一个高中生项目做背书？
这规格，这意味，已经远超一个青少年科技比赛的范畴了。
这个参赛產品，已经超纲太多了！
有评委小声跟同伴嘀咕：“电老虎亲自去测效果？这项目……是『活』的？真上生產线的？！”
这一下，所有人看向土得掉渣的铁盒子以及两个学生的目光，都变得郑重多了。
陈局长深吸一口气，问第二个问题——也是所有人心里的问题：
“这样的项目……真的是你们两个高中生独立完成的吗？”
陆昭序从展台下拿出一个档案低，从里面拿出厚厚一叠手稿。
她抽出几张，铺在展台上：
用hb铅笔画在標准坐標纸上手绘波形图，波形毛刺丛生。
密密麻麻的数字和希腊字母挤在一起的参数计算草稿，旁边是多次涂抹修改的痕跡。
画著元件符號的电路拓扑图，关键节点都用圆圈郑重標出，旁边注释著小字。
……
她看向评委组，目光清澈：
“评委老师，这是我们计算手稿和设计原图，还有收集的原始数据。”
宋评委接过手稿，翻看了几页，他的手指忽然停住，然后抽出一张：
“这几个数值……拐点设置得很巧妙，但似乎不是標准手册上的推荐值。”
他抬起头，“你们谁能跟我说说，它们是怎么来的？有什么依据？”
只能说不愧是供电局的高工，问题看似隨意，实则直插项目核心。
秦道没有迟疑，上前拿过纸笔，列出计算的公式，同时解释道：
“老师，这几个参数来源於我们实际测试中发现的异常点。”
“当时在棉纺厂，样机在某个特定负载切换时，会有残余振盪。”
“我们反向推导了振盪频率，发现它与电网背景谐波中的一次特定间谐波耦合有关。”
“这里的拐点，就是为了针对性抑制那次耦合，它是针对本地电网特性，所以手册上没有。”
宋评委听完，没有说话。
他看了看纸上那几行即兴写就却逻辑严密的推导。
又抬眼，深深地看了看面前这个沉稳的少年。
然后，他转过头，几不可察却又非常明確地，朝著陈局长的方向，微微点了一下。
动作很轻，但意味却是极重，如同一块大石头砸到了平静的池塘里。
得到確认，评委们再次沉默。
陈局长默默地盯著那个灰扑扑的铁盒子。
然后，他的视线又缓缓扫过眼前两个站得笔直的学生。
再瞥向二中展台上那鋥光瓦亮，带著小液晶屏的“智能灌溉系统模型”。
然后，他抬起手。
“啪——”
第一下掌声很轻。
“啪、啪——”
“啪——啪——啪……”
紧接著的是宋评委，他看向秦道他们的眼神带著热情。
很显然，供电局的检测报告，內容应该比《还珠格格》大结局还让人满意。
要不然，他也不可能这么明显地偏向秦道他们。
然后李教授，他的目光带著欣赏……
再然后，像推倒了多米诺骨牌，所有的评委都加入了。
然后是整个展厅。
掌声像潮水，从22號展位开始，蔓延开去。
掌声渐渐停息之后，陈局长没动，依旧看著那个灰白色的滤波器，看了很久。
然后他转过身去，面对所有人：
“同学们，你们知道吗……今天我看这三个展位，像看见了三种活法。”
他指向古田高中：“那是生存，想著怎么活下来。”
指向二中：“那是表演，想著怎么看起来漂亮。”
最后指向一中展台：
“这是改变。”
“改变机器，改变工厂，改变人。”
他转身，对评委组说：
“打分吧。”
“我晓得你们心里在嘀咕什么，这玩意儿，这深度，哪儿还像『青少年科创』？”
“但我想说：如果青少年都能解决这种问题，那我们国家的工业，真有希望了。”
比赛结果毫无悬念，颁奖仪式也很简单。
一等奖：南邕一中，《工业谐波治理滤波器及三厂验证》。
二等奖：南邕二中，《智能环境监控灌溉系统》。
三等奖：古田高中，《香蕉防冻报警器》。
名次一出来，台下的老刘眼睛发亮，对著吕老师连连问道：
“老吕，市赛头名，那是不是说就已经进了省赛？”
“市赛得了第一，那省赛肯定能拿奖，是不是说明，有机会冲全国赛？”
吕老师推眼镜：“理论……是这样。”
別看南邕市对沿海来说，不算什么大城市，但在八桂省来说，属於第一梯队。
南邕市的第一，基本算是锁定了省赛的奖项。
唯一的不確定，就看是能得第几名。
老刘压低声音，“所以秦道他们现在这势头……有戏，对吧？”
她看向正在和韦老师说话的秦道和陆昭序，眼神复杂：
“老吕，说真的……我以前觉得，学生搞这些，耽误学习。现在看……”
“看什么？”
“看他们站在那儿，”老刘声音轻了，“不像学生，我感觉他们真的能改变点什么……”
吕老师笑了：“这不就是教育的目的吗？”
“是这么个理儿。”
老刘重重一点头，隨即职业本能甦醒，话锋秒转：
“不过嘛，明年的校级先进，还有职称评定加分这一块……”
两人对视一眼，同时露出了那种“你懂的”的笑容，一切尽在不言中。