王大爷小跑著回到门房,脸色发白:
    “陆处长亲自来了……还有倭国人。我这乌鸦嘴,这下是真闹大了。”
    秦道两人对视一眼,默契地一起走出门房,看著那两辆车停到空旷地上,离自己那辆手扶拖拉机不远。
    桑塔纳的后门打开,一个四十五六岁,穿著藏蓝色夹克的男人下了车。
    他身材中等,头髮梳得整齐但不算一丝不苟,手里拿著一个黑色人造革公文包,包的边角已经磨损发白。
    陆昭序也从另一侧下了车。
    她站在那里,目光看了一眼门房方向。
    白色海狮的侧滑门打开,下来三个倭国人。
    为首的是个四十岁左右的男人,穿著深灰色西装,打著银灰色领带,手里提著黑色皮质公文包。
    后面两个年轻些,一个提著银色仪器箱,一个拿著文件夹和笔记本电脑。
    领头的男人似乎察觉到了女儿的目光。
    事实上,刚才在车上,他就已经注意到女儿看向门房的目光。
    那目光停留的时间比平时多看陌生人多了那么一点点时间。
    他走到陆昭序身边,顺著她的视线,看到了门房的两个少年。
    “阿书,你认识他们?”
    陆昭序轻轻地点了一下头:“我同学。”
    “你同学?”陆怀远有些意外,抬头向站在门房的两个年轻人看去。
    午后的阳光斜射在厂区空地上,把两个少年的身影拉得很长。
    陆怀远的目光在两人身上扫过。
    左边那个,身材高些,约莫一米七八,穿著件洗得褪色的旧衣服,袖口和胸前有明显的深色油污渍。
    裤子是军绿色的劳动布裤,膝盖处磨得发白,裤脚还沾著乾涸的泥点。
    头髮有些乱,不太像是个学生,反倒像是个刚出社会打工的。
    没有学生的青涩,但又没有那种被生活磨平稜角的麻木。
    右边那个,矮半个头,穿著浅灰色夹克,里面是白衬衫,裤子是时下学生流行的直筒牛仔裤,脚上一双棕色回力鞋。
    虽然身上同样也有些脏,但从他有些无处安放的双手,未褪尽的青涩和紧张的眼神,可以看出,这很明显是个学生。
    陆怀远几乎瞬间就做出了判断。
    他看向右边那个少年,对陆昭序说:“是你同班同学?怎么跑这儿来了?”
    陆昭序低垂著眼眸,声音很轻:“……嗯。”
    这个“嗯”答得含糊,陆怀远只当是女儿一贯的清冷性子。
    他重新看向秦浩,又多看了两眼——这少年確实像女儿的同学,规矩,拘谨,带著好学生特有的拘谨。
    只是……女儿居然会认识厂区里的孩子,倒是少见。
    “你同学家里有人在厂里上班?”陆怀远隨口问。
    “不知道。”
    陆怀远又看了秦浩一眼。
    这少年被他看得有些侷促,下意识挺直了背,手从口袋里抽出来,又不知道该放哪儿。
    陆怀远点点头,没再多问。
    他转身看向车间方向,那里,倭国技术人员已经提著仪器箱在门口等候了。
    “阿书,”陆怀远说,“你在外面等著,別进去。”
    陆昭序抬起头。
    “里面刚出了事,场面不好看。”陆怀远的声音放软了些,“你就在这儿,或者找你同学……”
    他本想说让女儿找同学说说话,但一想到女儿的性子,话又咽了回去,改口道,“反正注意別走远。”
    他说完,又看了秦浩一眼,似乎想说什么,但最终只是拍了拍女儿的肩。
    最后看了一眼站在车旁的司机。
    司机会意,点了点头。
    陆怀远这才转身走向车间。
    陆昭序站在原地,看著父亲的背影消失在车间门內。
    然后走到树荫下,从书包里掏出一本《高中物理竞赛教程》。
    她翻开书,目光落在书页上,但眼神有些飘忽,显然没在看字。
    一阵风吹过,厂区空地上的灰尘被捲起,在空中打著旋儿。
    书页“哗啦”翻动,夹在书里的几张纸飘了出来。
    其中一张正好被风吹著,像只白色的蝴蝶,晃晃悠悠地飘向门房方向。
    秦浩眼疾手快,往前跨了一步想接住,谁料到脚下一滑,差点摔倒。
    那张纸正要继续往前飘。
    秦道伸手,稳稳地接住了。
    他低头看了一眼,是手抄的一道物理大题,字跡娟秀有力。
    “三相异步电动机的变频调速原理分析”。
    题目的下方,写著几个参数,还有东芝vf-s11变频器等字样。
    再下方,则是陆昭序写的解题步骤,但在某个关键步骤处打了个问號,旁边標註:
    “教材未涉及,超纲。”
    秦道心里一动。
    他拿著试卷,不紧不慢地走过去。
    走到陆昭序面前时,她刚好抬起头。
    两人对视了一眼。
    陆昭序的眼神依然清冷,但秦道注意到,她的目光在他手里的试卷上停留了半秒。
    那是种很细微的在意,像收藏家看到自己的藏品被陌生人拿在手里。
    “你的试卷。”
    陆昭序接过,很有礼貌地说了声谢谢。
    也很疏远。
    “这道题,”秦道指了指那个打问號的地方,“你卡在这里,是因为教材的模型太理想化了。”
    陆昭序终於再次抬起头。
    “实际电机低速运行时,需要电压补偿。”
    秦道继续说,语气平淡,“否则转矩不足,就像骑自行车上坡,光保持踏频不够,还得用力蹬。”
    这个比喻让陆昭序的眼睛微微睁大了一下。
    这是她脸上出现的第一个表情变化,很细微,但秦道捕捉到了。
    她从书包里翻出一本笔记本,书本上写著《全国中学生物理竞赛笔记·1999-2000》。
    翻到某一页,上面画著类似的曲线,但更复杂,旁边用红笔標註:“推导过程缺失,疑有参数缺失。”
    “这是我在图书馆查资料时抄的,”陆昭序第一次主动开口说话,声音很轻:
    “但关键参数没找到。这个补偿係数k,我没找到计算方法。”
    秦道扫了一眼就知道是什么。
    这个公式其实是变频器的核心参数之一,k值取决於电机参数和负载特性。
    这属於大学自动化专业的內容,高中竞赛確实不会讲——就像让小学生解微积分。
    “k值不是固定的,”他解释道,“它跟电机铭牌上的额定电流、功率因数有关。你可以这样计算……”
    秦道说到这里,顿了一下。
    他下意识想从口袋里掏笔,手指摸到的却是空荡荡的布料。
    他特意换了干活的旧衣服,现在哪来的笔?
    他低头看了看陆昭序手里的笔,然后收回目光,准备直接用手比划:“大概是这样……”
    “给。”
    陆昭序的声音很轻,把手里笔递过来。
    “哦,哦,好。”
    秦道接过笔,笔桿还带著她手心的温度,很轻微,但能感觉到。
    他在空白处写下公式:k≈(vn / fn)*(1 - cosφn)
    写完后,他习惯性地用笔尖点了点那个“cosφ”:“这是功率因数……”
    秦道正要解释,陆昭序平静地接话:
    “交流电中,电压与电流波形错位造成的相位差,其余弦值。”
    悄悄跟过来,站在旁边偷听的秦浩,一脸的问號:?
    不是,我是年级前十啊!
    为什么你们两个说的东西,我都听不懂?
    这合適吗?
    尊重一下我这个学霸,好不好??
    “咦?你懂这个啊?”
    秦道听到陆昭序的话,忍不住抬头,惊讶地看了她一眼。
    难怪能稳居年级第一纹丝不动,这知识储备可以的。
    不像旁边这位一脸听天书模样的堂弟。
    不过也对,如果能做全国物理奥赛题,那么对这个功率因数应该会有所了解。
    既然她知道这个核心概念,接下来的推导就简单多了。
    秦道语速加快,笔尖在试卷上飞快地勾勒、列式:
    电压偏差、电流增量、功率因数暴跌、能量守恆、焦耳定律……


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