“盟友”的助力,像一滴投入平静湖面的特殊溶剂,並未激起惊涛骇浪,却让“微光”与“育星”之间本就因公益和孩子而交织的关係网络,变得更加柔韧而难以切割。宋知微默许了这种匿名的、高效的合作模式,將之视为一种纯粹的资源互换与战略协同。孩子们各自在属於自己的轨道上飞速成长:行行在海外的研究渐入佳境,定期传回的简报艰深晦涩却充满突破的锐气;意意远赴瑞士,在莫罗女士严苛却精准的指导下,琴技与音乐理解力正经歷著痛苦的淬炼与惊人的升华;远远则在常规学业之外,沉浸在他自己构建的、愈发庞大的数学模型与奇思妙想中。
    家,似乎因为孩子们的“远行”而显得比以往空旷,但又因他们精神世界的不断拓展而充满了无形的张力与期待。家庭会议,这个自孩子们年幼时便定下的、用於沟通重大事项的仪式,如今召开得越发郑重,议题也从最初的“周末去哪里”,变成了涉及学业、未来甚至更深层关係的討论。
    这一次的家庭会议,是在一个周末的傍晚。行行和意意通过加密视频连线接入,画面清晰,声音稳定,如同就在身旁。宋知微、远远和暖暖坐在客厅的主沙发上,面前的全息投影呈现出远在异国的兄姐的身影。
    议题例行从行行和意意的近况分享开始。行言简意賅地匯报了最新的研究进展和適应情况(“一切正常,效率符合预期”)。意意则略显疲惫但眼睛发亮地描述了莫罗女士独特的教学方式,以及她对自己“音乐中被过度保护的感性部分”的“残酷剥离与重建”。
    接著是远远展示他最近设计的一个“基於混沌理论预测城市流浪猫种群动態”的模型,数据斑斕,曲线令人眼花繚乱。宋知微耐心听著,適时提问,氛围理性而平和。
    就在议题似乎將要转向下个日常事项时,一直安静靠在妈妈身边、摆弄著一本崭新天文图册的暖暖,忽然抬起了头。她放下图册,小手在膝盖上不安地绞了绞,清澈的大眼睛看了看屏幕上哥哥姐姐的影像,又看了看身旁的远远,最后,目光落在宋知微脸上,带著一丝少见的、超越年龄的认真和……小心翼翼。
    “妈妈,哥哥,姐姐,” 暖暖的声音软软的,但吐字清晰,“我……我有一个提议。”
    全家人的目光瞬间聚焦在她身上。行行在屏幕里略微前倾了身体,意意也停下了摆弄手中铅笔的动作,远远好奇地眨眨眼,宋知微则放下手中的水杯,温和地鼓励道:“暖暖有什么提议?说说看。”
    暖暖深吸一口气,仿佛在给自己打气,然后指著膝上的天文图册封面——那是一个绚丽的、沉浸式宇宙展览的gg,上面写著“银河尽头的声音:寰宇沉浸艺术特展”。
    “我看了介绍,这个新展览,在科技馆新开的天文馆里,有好多没见过的星星和星云,还可以『听到』星球的声音,特別神奇。” 暖暖的眼睛亮晶晶的,但语气依旧带著试探,“我们……我们能不能,四个人,” 她用手比划了一下,包括视频里的行行和意意,“加上……嗯,『董事会』的另一方……”
    她用了这个正式的、从大人们那里听来的词,然后快速而清晰地说下去:“一起去一次?就一次。去看这个展览。”
    客厅里瞬间安静下来。连视频那头的行行和意意,也仿佛屏住了呼吸。远远张大了嘴巴,看看暖暖,又看看妈妈。
    暖暖似乎被这寂静弄得有些紧张,但她还是努力组织著语言,用一种近乎“功能性分配”的方式,描述著她想像中的场景,试图让这个提议听起来更“合理”、更“有必要”:
    “行行哥哥可以给我们讲星星的原理和宇宙的规律,他懂得最多;意意姐姐可以听那些星球的声音,说不定能找到新的音乐灵感;远远哥哥可以计算行星轨道,或者预测流星雨,他最擅长了;我可以把看到的、想到的都画下来……他……” 暖暖顿了一下,声音更轻,但更认真,“他可以帮妈妈拿包,还有,准备水,还有……嗯,我看过『董事会』以前的记录照片,他好像……也挺喜欢看星星的。以前公益中心筹备的时候,有次选天文望远镜型號,他提过建议。”
    她说完,微微垂下头,小手又不安地握在了一起,仿佛在等待审判。她没有用任何亲密的称呼,没有提“爸爸”这个词,也没有试图美化或解释。她只是陈述了一个“功能性”的提议:基於共同的兴趣(天文馆),发挥各自的优势(讲解、灵感、计算、画画),並给那个“另一方”安排了一个具体的、辅助性的任务(拿包、备水),最后补充了一个她观察到的、可能存在的共同兴趣点(喜欢星星)。小心翼翼,却又异常清晰。
    沉默在客厅和视频连线中蔓延。这是一种沉重的、充满复杂意味的沉默。
    几秒钟后,是行行先开了口。他的声音通过扬声器传来,依旧是他特有的、冷静分析的语气,听不出太多情绪:“从可行性分析,该展览持续三个月,我与意意的日程在第四周周末存在理论上的重合窗口,可通过调整获得48小时往返时间。国內行程安全性,在常规安保升级预案下,风险可控。从需求层面,集体活动有助於维繫家庭成员情感联结强度,並对意意的音乐灵感採集、远远的模型验证、暖暖的美学感知及我的知识实践转化,存在潜在多维度收益。提议,具备可执行基础。”
    他没有说支持或反对,只是从“日程”、“安全”、“收益”角度,论证了“可行”。但这本身,就是一种理性的支持。
    意意的影像微微动了一下,她似乎在思考,指尖无意识地轻轻敲击著桌面。片刻后,她抬起眼,看向暖暖的方向,眼神温柔中带著一丝探究,声音很轻,却清晰:“我……在尝试理解莫罗女士说的,『和声』的另一种可能。不仅仅是音符的叠加,也可能是……不同存在,在同一个空间里,產生的共鸣或……新的节奏。一次展览,或许可以作为一个……观察的样本。我同意行行的可行性分析。我……也愿意尝试。”
    她的同意,带著艺术家的感性视角,將这次可能的会面,视为一种探索“不同存在”之间“和声”的实验。
    所有人的目光,包括视频里的行行和意意,都转向了远远。远远皱著眉头,小脸上一片严肃,他看看暖暖期待的眼神,又看看妈妈平静无波的脸,最后低头快速在隨身平板(他用来记录一切“变量”的设备)上划拉了几下,像是在模擬什么。然后,他抬起头,用学术匯报般的口吻说:“从观察复杂系统动態的角度,引入一个新的、高相关性的外部变量,有助於更全面理解系统本身的稳定性和演变路径。这次活动,可以视为一次可控条件下的短期变量介入实验。我支持进行数据採集。”
    他用他理解世界的方式,表达了同意。
    现在,压力完全来到了宋知微身上。四个孩子,以他们各自不同的方式——理性的、感性的、实验性的、以及最纯粹的情感诉求的——表达了同一种倾向:可以尝试一次,有限的、有明確边界的、具有“功能性”的接触。
    宋知微的目光缓缓掠过孩子们的脸。行行镜片后冷静评估的眼神,意意眼中对“新和声”的好奇与探索欲,远远脸上对“新变量”的学术兴趣,以及暖暖那双清澈见底、盛满小心翼翼期待的眼睛。
    她的心,像是被一只无形的手轻轻攥住,又缓缓鬆开。复杂的情绪在胸中翻涌:警惕、不適、对孩子安全的担忧、对可能打破现有脆弱平衡的恐惧……但也有一种深沉的、无法忽视的动容。孩子们在以他们自己的方式,尝试理解和处理这段复杂的关係,甚至……在尝试推动它,向著一个对他们而言更完整、更不缺失的形態,迈出试探性的一步。他们不是要求原谅,不是强求团聚,只是提议一次基於共同兴趣的、简单的家庭活动。
    他们需要她的首肯,需要她来为这个试探设定最终的边界,提供那一点安全感。
    许久,在令人屏息的寂静中,宋知微缓缓地、极其缓慢地,点了点头。她的声音有些低沉,但异常清晰:
    “如果行行和意意的行程可以协调,如果安全方案能做到万无一失,” 她顿了顿,目光深深地看著暖暖,也仿佛透过她,看向某个虚空中的点,“那么,可以。就去一次天文馆。按暖暖说的,就一次。”
    她没有说更多,没有解释,没有设定额外的规则。但“就一次”这三个字,已然划定了清晰的界限。
    暖暖的眼睛瞬间亮了,像落入了万千星辰。她没有欢呼雀跃,只是重重地、认真地点了点头,小手紧紧抓住了妈妈的衣角,小声却坚定地说:“嗯!就一次!”
    视频里,行行推了推眼镜:“收到。我將协调日程,並启动行程安全评估程序。” 意意轻轻舒了口气,嘴角露出一丝极淡的、如释重负的微笑。远远则已经开始在平板上记录:“实验名称:家庭日天文馆变量介入观测。日期:待定。变量:l。观察指標:待细化……”
    家庭会议结束了。新的、充满未知的议题,被提上了日程。
    窗外,夜幕降临,真实的星辰开始在天幕上闪烁。
    而屋內,一个由最小的孩子提出的、最简单也最困难的“家庭日”提案,如同一颗投入心湖的石子,虽然轻巧,却可能激起远比预期更为深远的——
    涟漪。


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