第370章 这孩子不会是跳级上癮了吧！
回到四合院，小孙正把大包小包的特產分门別类地放好。
张振邦坐在石凳上，满意地看著这些战利品。
他已经开始想像安家人收到礼物时的笑容了。
这时。
小孙像是忽然想起什么。
从隨身携带的公文包里拿出一份电报，走到张振邦面前。
“首长，刚才忘了跟您说。小李从鲁省传来消息，说安大娘前天往您住处打过电话，询问您的情况。”
“啥？”
张振邦正准备端茶杯的手顿在了半空，猛地抬起头。
他独自生活太久了，早已习惯了出差在外无人问津，冷清来去。
除了工作往来和必要的匯报，几乎没有人会特意惦记他。
可安家那位大妹子她记得。
她不仅记得，还打了电话关心他！
这份关心对於张振邦而言重若千钧。
他愣了好一会，这才缓缓放下茶杯。
粗糙的手指无意识的摩挲著石桌冰凉的边缘，声音竟有些微微发涩。
张振邦低声问道，“是家里有什么事？”
“没有，安大娘就是问您最近身体怎么样，小李告诉她您来京都开会了，还得半个月才回去。”
坐在对面的秦鹤年，原本正慢悠悠地品著茶。
这会儿听到小孙的话，再看到张振邦这罕见动的表情。
秦老敏锐的挑了挑眉，放下茶杯：
锐利的眼睛里瞬间燃起了熊熊的八卦之火。
“哦？”
秦老拖长了语调，身体微微前倾。
脸上露出了戏謔的笑。
“安——大——娘？小孙，你和我说说这位安大娘是什么人物？”
他特意在安大娘三个字上加了重音。
秦老的眼神在张振邦脸上逡巡，仿佛要找出点什么蛛丝马跡。
“张振邦啊张振邦，我说你怎么归心似箭，连会后的总结座谈都推了，原来不单是为了那个孩子，是还另有牵掛啊？快，老实交代你这老光棍……”
张振邦被老友这直白的打趣弄的老脸一热，有些窘迫地瞪了秦鹤年一眼。
“去你的！老不正经！胡说八道什么！人家安家大妹子就是人好，热心！看我一个人，又有病，多关心两句怎么了？”
张振邦嘴上反驳著，但眼神却有些闪烁。
还下意识地摸了摸胸口放著药方的內袋，那里仿佛还残留著安家小院的烟火温度。
“哦——热心！关心！”
不管张振邦怎么说，秦鹤年那一脸八卦的表情是收不回去了。
“你个老梆子！”
张振邦被他调侃的有些掛不住，作势要抢他的茶杯。
两个老傢伙这会儿哪里还有平日里的稳重严肃，一旁的小孙看的忍不住直摇头。
……
秋日的阳光透过一年级教室的窗户，在康康摊开的课本上投下斑驳的光影。
讲台上，赵老师正耐心地带领孩子们朗读拼音。
“a、o、e”的稚嫩童声在教室里迴荡。
康康端坐在第一排，小眉头却微微皱起，眼神有些放空。
这些內容，他在上学之前就已经认全了，甚至简单的加减法，他也早就会了。
这都归功於林素素，算帐的时候经常会让康康在一旁看著。
康康耳濡目染，自然就学会了。
此刻听著周围同学磕磕绊绊的跟读，康康只觉得自己像听著一段反覆播放的单调旋律，丝毫提不起兴致。
他的目光落在窗外，看著一片梧桐树叶打著旋儿飘落，心里默默计算著它下落的速度和轨跡。
不过比起这些。
康康更愿意去翻看那本边角都快磨烂的医书。
课间休息时，其他孩子像小炮弹一样衝出教室，追逐打闹。
康康却依旧安静地坐在自己的座位上，从书包里拿出一个他自己用草纸订成的小本子，用短铅笔在上面写写画画，记录著他观察到的一些植物形態，或者尝试推演某个简单的药方。
小福宝有时会凑过来好奇地看，但她看不懂，只好又跑开去找其他女孩子跳皮筋。
这种日復一日的无聊感，在康康心里慢慢堆积。
他並不是骄傲，只是单纯地觉得，在这里学不到新的、让他觉得有趣的东西了。
他想起妈妈说过，学习要像小树苗一样，不断吸收养分才能长大。
他觉得，自己现在这片土壤，养分似乎不太够了。
於是，在一个下午自习课，教室里相对安静的时候，康康做了一件让赵老师目瞪口呆的事情。
他放下手里那本早已翻完的语文书，站起身，迈著小步子走到讲台前。
康康仰起头，看著正在批改作业的赵老师。
“赵老师。”
赵老师放下红笔，看著这个班上年龄最小、却也最特別的学生，温和道。
“安仁，有什么事吗？”
康康仰著小脸。
“赵老师，一年级的课程我都已经学会了。我觉得在这里上课，获取新知识的效率太低。我可以申请跳到更高的年级去学习吗？”
“……”
赵老师手里的红钢笔啪嗒一声掉在了作业本上，溅开一小团红墨。
“安仁你才五岁，你已经是跳级了。”
她简直不敢相信自己的耳朵！
跳级？
一个开学才一个多月，这孩子主动要求跳级？
这孩子不会是跳级上癮了吧！
教室里瞬间安静下来，所有听到这句话的小朋友都瞪大了眼睛，看看康康，又看看赵老师，小脸上写满了惊奇。
小福宝更是张大了嘴巴，能塞进一个鸡蛋。
康康点点头，语气依旧像刚才那样平淡。
“语文课本上的字我都认识，课文也会背。数学一百以內的加减法我都会，乘法口诀也背完了。其他的课……也都看过了。”
他甚至还补充了一句。
“如果学校还需要考试，我可以接受任何形式的测试。”
赵老师看著康康那双清澈见底、没有丝毫戏謔的眼睛，又想起康康平日在课堂上的表现，那份远超同龄人的专注和理解力。
她开始觉得这孩子確实不该待在一年里浪费时间！
不过这件事太大了，她一个一年级班主任可做不了主。
她稳了稳心神，对康康说：“安仁同学，你的想法老师知道了。但这需要你父母的同意……”
“我妈妈肯定会支持我，我爸他听我妈的！”
康康打断赵老师的话。
“那也需要对你进行测试。你先回座位，老师去和校长匯报一下。”
“好的，谢谢赵老师。”
康康点点头，转身回到了自己的座位。
赵老师立刻起身去了校长办公室。
她也很激动。
如果康康再次跳级，那说明她曾经教过一个天才啊！
校长姓王，是位戴著眼镜看起来很严肃的中年男人。
听完赵老师的匯报，他的第一反应也是难以置信和怀疑。
“五岁多的孩子？要跳级？胡闹！”
王校长皱紧了眉头。
“是不是家长给了太大压力？或者孩子自己看多了閒书，好高騖远？”
赵老师连忙解释。
“校长，安仁这个孩子確实和別的孩子不一样，非常沉稳，不像是一时衝动。而且他平时的课堂表现和理解能力，確实超出其他同学一大截。
我觉得可以给他一个测试的机会？如果不行，也能让他安心在一年级学习。”
王校长沉吟了片刻。
他也听说过这个叫安仁的孩子，是县里个体户安家的孩子，好像还挺受县里某位领导关注的。
张振邦坐在石凳上，满意地看著这些战利品。
他已经开始想像安家人收到礼物时的笑容了。
这时。
小孙像是忽然想起什么。
从隨身携带的公文包里拿出一份电报，走到张振邦面前。
“首长，刚才忘了跟您说。小李从鲁省传来消息，说安大娘前天往您住处打过电话，询问您的情况。”
“啥？”
张振邦正准备端茶杯的手顿在了半空，猛地抬起头。
他独自生活太久了，早已习惯了出差在外无人问津，冷清来去。
除了工作往来和必要的匯报，几乎没有人会特意惦记他。
可安家那位大妹子她记得。
她不仅记得，还打了电话关心他！
这份关心对於张振邦而言重若千钧。
他愣了好一会，这才缓缓放下茶杯。
粗糙的手指无意识的摩挲著石桌冰凉的边缘，声音竟有些微微发涩。
张振邦低声问道，“是家里有什么事？”
“没有，安大娘就是问您最近身体怎么样，小李告诉她您来京都开会了，还得半个月才回去。”
坐在对面的秦鹤年，原本正慢悠悠地品著茶。
这会儿听到小孙的话，再看到张振邦这罕见动的表情。
秦老敏锐的挑了挑眉，放下茶杯：
锐利的眼睛里瞬间燃起了熊熊的八卦之火。
“哦？”
秦老拖长了语调，身体微微前倾。
脸上露出了戏謔的笑。
“安——大——娘？小孙，你和我说说这位安大娘是什么人物？”
他特意在安大娘三个字上加了重音。
秦老的眼神在张振邦脸上逡巡，仿佛要找出点什么蛛丝马跡。
“张振邦啊张振邦，我说你怎么归心似箭，连会后的总结座谈都推了，原来不单是为了那个孩子，是还另有牵掛啊？快，老实交代你这老光棍……”
张振邦被老友这直白的打趣弄的老脸一热，有些窘迫地瞪了秦鹤年一眼。
“去你的！老不正经！胡说八道什么！人家安家大妹子就是人好，热心！看我一个人，又有病，多关心两句怎么了？”
张振邦嘴上反驳著，但眼神却有些闪烁。
还下意识地摸了摸胸口放著药方的內袋，那里仿佛还残留著安家小院的烟火温度。
“哦——热心！关心！”
不管张振邦怎么说，秦鹤年那一脸八卦的表情是收不回去了。
“你个老梆子！”
张振邦被他调侃的有些掛不住，作势要抢他的茶杯。
两个老傢伙这会儿哪里还有平日里的稳重严肃，一旁的小孙看的忍不住直摇头。
……
秋日的阳光透过一年级教室的窗户，在康康摊开的课本上投下斑驳的光影。
讲台上，赵老师正耐心地带领孩子们朗读拼音。
“a、o、e”的稚嫩童声在教室里迴荡。
康康端坐在第一排，小眉头却微微皱起，眼神有些放空。
这些內容，他在上学之前就已经认全了，甚至简单的加减法，他也早就会了。
这都归功於林素素，算帐的时候经常会让康康在一旁看著。
康康耳濡目染，自然就学会了。
此刻听著周围同学磕磕绊绊的跟读，康康只觉得自己像听著一段反覆播放的单调旋律，丝毫提不起兴致。
他的目光落在窗外，看著一片梧桐树叶打著旋儿飘落，心里默默计算著它下落的速度和轨跡。
不过比起这些。
康康更愿意去翻看那本边角都快磨烂的医书。
课间休息时，其他孩子像小炮弹一样衝出教室，追逐打闹。
康康却依旧安静地坐在自己的座位上，从书包里拿出一个他自己用草纸订成的小本子，用短铅笔在上面写写画画，记录著他观察到的一些植物形態，或者尝试推演某个简单的药方。
小福宝有时会凑过来好奇地看，但她看不懂，只好又跑开去找其他女孩子跳皮筋。
这种日復一日的无聊感，在康康心里慢慢堆积。
他並不是骄傲，只是单纯地觉得，在这里学不到新的、让他觉得有趣的东西了。
他想起妈妈说过，学习要像小树苗一样，不断吸收养分才能长大。
他觉得，自己现在这片土壤，养分似乎不太够了。
於是，在一个下午自习课，教室里相对安静的时候，康康做了一件让赵老师目瞪口呆的事情。
他放下手里那本早已翻完的语文书，站起身，迈著小步子走到讲台前。
康康仰起头，看著正在批改作业的赵老师。
“赵老师。”
赵老师放下红笔，看著这个班上年龄最小、却也最特別的学生，温和道。
“安仁，有什么事吗？”
康康仰著小脸。
“赵老师，一年级的课程我都已经学会了。我觉得在这里上课，获取新知识的效率太低。我可以申请跳到更高的年级去学习吗？”
“……”
赵老师手里的红钢笔啪嗒一声掉在了作业本上，溅开一小团红墨。
“安仁你才五岁，你已经是跳级了。”
她简直不敢相信自己的耳朵！
跳级？
一个开学才一个多月，这孩子主动要求跳级？
这孩子不会是跳级上癮了吧！
教室里瞬间安静下来，所有听到这句话的小朋友都瞪大了眼睛，看看康康，又看看赵老师，小脸上写满了惊奇。
小福宝更是张大了嘴巴，能塞进一个鸡蛋。
康康点点头，语气依旧像刚才那样平淡。
“语文课本上的字我都认识，课文也会背。数学一百以內的加减法我都会，乘法口诀也背完了。其他的课……也都看过了。”
他甚至还补充了一句。
“如果学校还需要考试，我可以接受任何形式的测试。”
赵老师看著康康那双清澈见底、没有丝毫戏謔的眼睛，又想起康康平日在课堂上的表现，那份远超同龄人的专注和理解力。
她开始觉得这孩子確实不该待在一年里浪费时间！
不过这件事太大了，她一个一年级班主任可做不了主。
她稳了稳心神，对康康说：“安仁同学，你的想法老师知道了。但这需要你父母的同意……”
“我妈妈肯定会支持我，我爸他听我妈的！”
康康打断赵老师的话。
“那也需要对你进行测试。你先回座位，老师去和校长匯报一下。”
“好的，谢谢赵老师。”
康康点点头，转身回到了自己的座位。
赵老师立刻起身去了校长办公室。
她也很激动。
如果康康再次跳级，那说明她曾经教过一个天才啊！
校长姓王，是位戴著眼镜看起来很严肃的中年男人。
听完赵老师的匯报，他的第一反应也是难以置信和怀疑。
“五岁多的孩子？要跳级？胡闹！”
王校长皱紧了眉头。
“是不是家长给了太大压力？或者孩子自己看多了閒书，好高騖远？”
赵老师连忙解释。
“校长，安仁这个孩子確实和別的孩子不一样，非常沉稳，不像是一时衝动。而且他平时的课堂表现和理解能力，確实超出其他同学一大截。
我觉得可以给他一个测试的机会？如果不行，也能让他安心在一年级学习。”
王校长沉吟了片刻。
他也听说过这个叫安仁的孩子，是县里个体户安家的孩子，好像还挺受县里某位领导关注的。