第70章 已有艺术家的几分风采了
王劲崧不紧不慢道：“说一说，主角李骏当时的心情，及其內心活动。”
演员拉片的主要內容包括：剖析角色內心世界；学习表演技巧；提升对剧本的理解；培养观察力和创造力。
王劲崧老师的问题涉及第一个问题，挖掘角色的內心世界。
角色所有的行为和表现都是受內心世界驱动的，所以剖析角色內心世界非常重要。
刘天仙內心是相当臥槽的。
居然让我分析廖文杰的表演，有没有搞错？
这混蛋就是一个渣男，一个好色的偽君子，他的表演有什么可分析的？
刚刚和冰冰散步的廖文杰，在刘天仙心中就是如此的不堪。
“我觉得李骏內心是非常纠结和痛苦的，一边是女朋友，一边是事业，要在这中间选择和权衡，他內心一定是压抑著悲伤的。”
“很好，刘天仙分析的很好！”
刘天仙微笑著坐了下来。
这种问题怎么能够难倒本天仙呢？
別小瞧本天仙，本天仙出名可比廖文杰早，接触表演和真正演电视剧也比廖文杰早。
廖文杰，just so so。
王劲崧看向仍旧有些走神的廖文杰。
廖文杰还在回味刚才的镜头呢。
拉片过程中需要观察电影的细节，包括场景布置、服装造型、灯光效果等，这有助於培养他们的观察力。
在实际表演中，敏锐的观察力可以帮助演员更好地捕捉生活中的细节，並將其运用到角色塑造中。
这个可以叫灵性，演员的灵性很重要。
它能让角色更加生动，更加生活化。
“那么，廖文杰，你说说当时李骏和女朋友提出分手的心境是怎么样的？”
廖文杰听到有人喊自己名字。
半天才反应过来，他从座位上站了起来。
王劲崧见廖文杰有些走神，颇为不满。
知道是分析你的作品，可就因此而骄傲起来，这种学生，这种態度，恐怕將来难成大器啊！
他耐著性子重复了一遍刚才的问题。
“麻木和解脱吧！”
“什么？”
王劲崧老师问出了班上同学发自內心的问题。
刘天仙仰著头看向廖文杰，你都在说啥？
本天仙都把標准答案摆在你面前了，你不选择，非要去掉正確答案，选择一个错误答案。
其他大部分同学都差不多，他们都认为刘天仙分析的很对。
分手嘛，那可不纠结和痛苦吗？
麻木是什么鬼？
情感麻木了吗？
若不是廖文杰就是演绎这个角色的人，並且有小道消息说他差点儿获奖，都有人站出来说出反对意见了。
“就是麻木和解脱，硬说还有其它，就是不耐烦和烦躁。
主角把全部的精力，所有的能量都投入到了打击乐之中，已经精疲力竭，很累了。
他只想摆脱生活中所有的琐事，集中所有注意力和精力去学习打鼓。
至於说烦躁，不知道大家有没有那种情况。
学习非常投入，非常认真，突然有人敲开了你的房门，打断了你的学习，那一刻是不是感觉特烦躁？
我觉得这次分手是男主在內心演练过无数次的，他读的台词都是机械的，有所准备的。
他急於摆脱这段关係，从而忘记考虑女方的情绪，以至於显得非常的无礼和粗暴。
男主有痛苦，有纠结，只会在事业受挫的时候。
即便这样，他考虑的还是他自己，为了不成功的事业，放弃这段感情值不值？
他考虑的还是自己，而不是女人的感受。
他不是在为女主痛苦，他是在为他自己而痛苦。
如果男主事业顺利的话，他可能偶尔会回忆起这段感情，可也大概率不是痛苦。
他会觉得这一切都是值得的，是必要的牺牲。”
满教室的人都安静了下来。
听著廖文杰的分析，听著他对於李骏这个人物的分析。
一开始他们觉得廖文杰的说法是荒谬的，可是越听越觉得李骏就应该是这样的人。
如果他是一个把感情放在第一位的人，他就不会主动提出分手。
音乐是他的全部，也只能是他的全部。
如果李骏是一个把爱情放在第一位的人，那么这就是一部狗血的爱情片了，显然它不是。
“嚯，原来如此，李骏原来是这样的。”
教室里同学们齐齐露出恍然大悟的表情。
就连刘天仙也暗暗咬紧了嘴唇，她小脸羞红。
拙劣。
太拙劣了！
有了廖文杰的对比，她刚才的表现就太拙劣了。
这个坏傢伙解说一下麻木就行了，为什么还要否定自己，他明显是故意的。
真是个低情商的混蛋啊！
实际上，廖文杰刚才走神了，根本没有仔细听刘天仙的说法。
廖文杰知道了，估计会一脸冤枉，“否定了刘天仙，我不知道啊！”
王劲崧满意的点了点头。
不愧是我老王的学生。
分析的头头是道，非常深刻。
至於上课走神，谁说他走神？他老王就跟谁急，人家明明就是忘我的沉思！
艺术家都是深刻的，都是沉默的。
小廖现在已经有艺术家的几分风采了。
这小子很有表演天赋。
可惜，路子有点野。
他还专注音乐和编剧。
其他学生的话，王老师会建议放弃音乐和编剧。
可廖文杰不行，他在音乐和编剧方面的才华比表演才华夺目多了。
怎么放弃？
就算放弃，放弃表演还差不多。
表演拖后腿了啊！
也不知道，这小子什么时候能够擼个表演奖项回来？
“说的很好，刘天仙说的也不错，一千个观眾，就有一千个哈姆雷特，大家对角色的理解不同很正常。不要气馁，小廖能说的这么透彻是因为他是编剧，还有就是这个角色本来就是他演的，他能有这样的理解是理所当然的。”
刘天仙的脸气成了包子。
什么叫一千个观眾，就有一千个哈姆雷特？
咱们叫演员，不是观眾，你的意思是我是门外汉唄。
这就已经很打击人了。
还叫我不要气馁，是觉得我不如廖文杰？
“哼，人家比他强多了！”
刘天仙脑海中有小人发出不甘的恶龙咆哮。
很快，下课铃声响起。
王老师匆匆结束课程离开了。
刘天仙幽幽道：“是不是很得意？”
“什么？”
“大家拉片你的电影啊！”
“有一点，但不多。”
“还算你坦白，对了，冰冰姐找你干嘛？”刘天仙扯了半天，终於把话题扯到了这上面来了。
她其实最关心的是这个问题。
至於，上课回答问题的那点小事，早就被她丟到爪洼国去了。
廖文杰的演技在《神鵰侠侣》饰演甄志丙的时候，她就能够真切感受到差距了。
不服气有，但服气更多。
有些人，遇到了，是真的不服不行！
演员拉片的主要內容包括：剖析角色內心世界；学习表演技巧；提升对剧本的理解；培养观察力和创造力。
王劲崧老师的问题涉及第一个问题，挖掘角色的內心世界。
角色所有的行为和表现都是受內心世界驱动的，所以剖析角色內心世界非常重要。
刘天仙內心是相当臥槽的。
居然让我分析廖文杰的表演，有没有搞错？
这混蛋就是一个渣男，一个好色的偽君子，他的表演有什么可分析的？
刚刚和冰冰散步的廖文杰，在刘天仙心中就是如此的不堪。
“我觉得李骏內心是非常纠结和痛苦的，一边是女朋友，一边是事业，要在这中间选择和权衡，他內心一定是压抑著悲伤的。”
“很好，刘天仙分析的很好！”
刘天仙微笑著坐了下来。
这种问题怎么能够难倒本天仙呢？
別小瞧本天仙，本天仙出名可比廖文杰早，接触表演和真正演电视剧也比廖文杰早。
廖文杰，just so so。
王劲崧看向仍旧有些走神的廖文杰。
廖文杰还在回味刚才的镜头呢。
拉片过程中需要观察电影的细节，包括场景布置、服装造型、灯光效果等，这有助於培养他们的观察力。
在实际表演中，敏锐的观察力可以帮助演员更好地捕捉生活中的细节，並將其运用到角色塑造中。
这个可以叫灵性，演员的灵性很重要。
它能让角色更加生动，更加生活化。
“那么，廖文杰，你说说当时李骏和女朋友提出分手的心境是怎么样的？”
廖文杰听到有人喊自己名字。
半天才反应过来，他从座位上站了起来。
王劲崧见廖文杰有些走神，颇为不满。
知道是分析你的作品，可就因此而骄傲起来，这种学生，这种態度，恐怕將来难成大器啊！
他耐著性子重复了一遍刚才的问题。
“麻木和解脱吧！”
“什么？”
王劲崧老师问出了班上同学发自內心的问题。
刘天仙仰著头看向廖文杰，你都在说啥？
本天仙都把標准答案摆在你面前了，你不选择，非要去掉正確答案，选择一个错误答案。
其他大部分同学都差不多，他们都认为刘天仙分析的很对。
分手嘛，那可不纠结和痛苦吗？
麻木是什么鬼？
情感麻木了吗？
若不是廖文杰就是演绎这个角色的人，並且有小道消息说他差点儿获奖，都有人站出来说出反对意见了。
“就是麻木和解脱，硬说还有其它，就是不耐烦和烦躁。
主角把全部的精力，所有的能量都投入到了打击乐之中，已经精疲力竭，很累了。
他只想摆脱生活中所有的琐事，集中所有注意力和精力去学习打鼓。
至於说烦躁，不知道大家有没有那种情况。
学习非常投入，非常认真，突然有人敲开了你的房门，打断了你的学习，那一刻是不是感觉特烦躁？
我觉得这次分手是男主在內心演练过无数次的，他读的台词都是机械的，有所准备的。
他急於摆脱这段关係，从而忘记考虑女方的情绪，以至於显得非常的无礼和粗暴。
男主有痛苦，有纠结，只会在事业受挫的时候。
即便这样，他考虑的还是他自己，为了不成功的事业，放弃这段感情值不值？
他考虑的还是自己，而不是女人的感受。
他不是在为女主痛苦，他是在为他自己而痛苦。
如果男主事业顺利的话，他可能偶尔会回忆起这段感情，可也大概率不是痛苦。
他会觉得这一切都是值得的，是必要的牺牲。”
满教室的人都安静了下来。
听著廖文杰的分析，听著他对於李骏这个人物的分析。
一开始他们觉得廖文杰的说法是荒谬的，可是越听越觉得李骏就应该是这样的人。
如果他是一个把感情放在第一位的人，他就不会主动提出分手。
音乐是他的全部，也只能是他的全部。
如果李骏是一个把爱情放在第一位的人，那么这就是一部狗血的爱情片了，显然它不是。
“嚯，原来如此，李骏原来是这样的。”
教室里同学们齐齐露出恍然大悟的表情。
就连刘天仙也暗暗咬紧了嘴唇，她小脸羞红。
拙劣。
太拙劣了！
有了廖文杰的对比，她刚才的表现就太拙劣了。
这个坏傢伙解说一下麻木就行了，为什么还要否定自己，他明显是故意的。
真是个低情商的混蛋啊！
实际上，廖文杰刚才走神了，根本没有仔细听刘天仙的说法。
廖文杰知道了，估计会一脸冤枉，“否定了刘天仙，我不知道啊！”
王劲崧满意的点了点头。
不愧是我老王的学生。
分析的头头是道，非常深刻。
至於上课走神，谁说他走神？他老王就跟谁急，人家明明就是忘我的沉思！
艺术家都是深刻的，都是沉默的。
小廖现在已经有艺术家的几分风采了。
这小子很有表演天赋。
可惜，路子有点野。
他还专注音乐和编剧。
其他学生的话，王老师会建议放弃音乐和编剧。
可廖文杰不行，他在音乐和编剧方面的才华比表演才华夺目多了。
怎么放弃？
就算放弃，放弃表演还差不多。
表演拖后腿了啊！
也不知道，这小子什么时候能够擼个表演奖项回来？
“说的很好，刘天仙说的也不错，一千个观眾，就有一千个哈姆雷特，大家对角色的理解不同很正常。不要气馁，小廖能说的这么透彻是因为他是编剧，还有就是这个角色本来就是他演的，他能有这样的理解是理所当然的。”
刘天仙的脸气成了包子。
什么叫一千个观眾，就有一千个哈姆雷特？
咱们叫演员，不是观眾，你的意思是我是门外汉唄。
这就已经很打击人了。
还叫我不要气馁，是觉得我不如廖文杰？
“哼，人家比他强多了！”
刘天仙脑海中有小人发出不甘的恶龙咆哮。
很快，下课铃声响起。
王老师匆匆结束课程离开了。
刘天仙幽幽道：“是不是很得意？”
“什么？”
“大家拉片你的电影啊！”
“有一点，但不多。”
“还算你坦白，对了，冰冰姐找你干嘛？”刘天仙扯了半天，终於把话题扯到了这上面来了。
她其实最关心的是这个问题。
至於，上课回答问题的那点小事，早就被她丟到爪洼国去了。
廖文杰的演技在《神鵰侠侣》饰演甄志丙的时候，她就能够真切感受到差距了。
不服气有，但服气更多。
有些人，遇到了，是真的不服不行！