周易诚恳道：“孟老师，我很感激你对星星的包容，包括其他老师对星星的照顾。但是孩子就是孩子，他们很多时候是混沌的，没有善恶观念。
我不能让我儿子时刻处於担惊受怕欺凌嘲讽中，这不利於他的恢復。这是我作为一个父亲能想到的最妥善的保护法。都是未成年。”
“你！”
“周星星在学校，我一直信任老师。我作为家长，也从来没有去为难过任何一个孩子和家长。
但有的家长，自己孩子欺人在先，却反覆跳出来喊冤叫屈。孟老师，你保持沉默，我来跟他们对质。”
“喂！你不要激化矛盾。”
“您放心，我先了解一下情况。”
周易掛了电话，群里已经炸了。
彭子木妈妈已经激起了所有家长的护犊之心，群情激愤啊！不明人士看了，都想把周星星，周星星爸爸，周星星哥哥给就地正法了。
完全成了大恶霸！
还有很多家长艾特周星野爸爸，要个说法，问他怎么教育的孩子？怎么纵容大儿子去霸凌小儿子同班同学？
周易看了眼群消息，去旁边篮球场，看看大儿子在里面打篮球呢，“赵耀！”
赵耀像儿子一样乖乖跑出来，周易把手机放他眼皮底下，给他看了一下群消息。
“啊！”
周易按住他肩，“別慌，有叔叔承担。你就告诉我，这几天你们去教室说了什么做了什么。”
赵耀就开始回忆，除了第一天放了句狠话，后面就是遛过去玩儿一下，当然还有叔叔的鸡腿奖励，总不能吃人鸡腿不办事嘛？当然这他没好意思说。
摸摸头，“因为他们都觉得星星太萌了嘛，就想去找他玩儿。星星就是很萌呀！他们都羡慕我有这么可爱的弟弟！”
周易翘起嘴角。
“教室有监控，我要去跟他们对质，要对得上。你们確实就说了那句，没有动过手？”
“没有。”赵耀思索了一下，坚定地摇摇头。
“叔叔相信你，去吧。”
赵耀又跑进去打篮球了。
周易打开群，又是一堆消息，纷纷指责霸凌行为，担心孩子安危，指责老师不负责，要求公开视频，要求学校对那几个高年级学生做出退学处理，要求那几个高年级学生家长负担心理诊疗费。
我去！
孟老师果然没回復，但估计已经急得像热锅上的蚂蚁。
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纯发泄情绪的就不管了，周易只针对意见领袖彭子木妈妈说的，周星星哥哥带高年级学生霸凌全班，要求公开视频等等做回应。
周星野爸爸：我是周星野爸爸，针对各位家长的疑问回答以下几点——
一，星星有妈妈，我们离婚了。不经调查说人没妈的容易没妈。
二，星星咳嗽是因为精神压力导致的躯体反应，不是故意扰乱课堂秩序。感谢老师的包容。
三，彭子木等部分同学一直模仿，嘲笑，推搡星星，扔他的书本文具。但我选择相信老师，交给老师处理。也相信这个年龄的孩子观念还很不成熟，並不是天生坏蛋，是可以引导向善的。所以我从未联繫过任何一个欺凌他的同学和同学家长。
四，星星遭受欺凌，情绪低落，一起玩儿的邻居哥哥关心，所以去星星教室找他，说谁要是欺负星星就让他见不到妈妈。没有任何动手的行为。我就问，如果没有欺负星星，为什么会觉得这是威胁？你不欺负星星你在怕什么？你不欺负星星，你晚上哭醒啥？別矫情！我儿子精神压力导致躯体反应，这个反应离开学校轻到难以察觉，可以说大部分压力都来自同班同学，他都没矫情默默承受。欺负人的倒哇哇叫！
五，公开监控的话，请把之前的教室监控也一起公开。我倒要看看，是谁在霸凌。是谁导致我儿子一到学校就產生严重的躯体反应。
六，如果相信老师关心每一个孩子，交给老师处理，此事到此作罢。我也会去跟邻居哥哥说，不要再去他们教室找星星玩儿。
七，如果非要闹大，我就奉陪到底。我看彭子木妈妈很会煽动情绪，是不是想网络判案？那么，邻居哥哥去教室找星星的视频上网，班上同学欺凌星星的视频也要上网。看到时候谁遭受的网暴多一些。
八，直接走诉讼。我已经辞职了，专心陪我儿子疗愈，谁欺凌他导致他严重躯体反应，我必追究到底，涉及欺凌星星的同学家长准备好应诉。
以上，各位家长自己选。
群里沉默了。
还是孟老师先冒泡：我刚刚去学校查了监控，確实有几个高年级孩子到我们班教室，头天是对全班说了两句话，很短。
后面几天都是直接找星星，摸摸他头摸摸他脸，有两个女生抱抱他，表达亲呢，没有骚扰其他同学，就走了。
另外，之前，有家长质疑为什么不管周星星，只批评其他同学。其实，老师一直在批评星星。
星星爸爸也带著孩子积极治疗，一直没有改善，最后看了心理医生，才確诊是精神压力导致的躯体反应。我们老师才开始配合心理医生的建议，有意忽视他的行为，减少他的紧张感。
而部分同学故意模仿他，故意咳嗽，嘲笑，推搡，扔他的书等等，扰乱课堂秩序，也加重了星星的躯体反应。
我始终认为，教育除了教给孩子们知识，也要去引导孩子们树立正確的观念。对於同学的非自愿症状，他本身已经很难受很紧张了，应该给予包容，而不是嘲笑。所以我確实批评了几个闹得凶的同学。
这些全部是监控可查的。如果有家长有异议可以来学校看监控。
群里没人说话了。
过了一阵，確实没人说话，周易打给孟老师，“孟老师，谢谢。”
“唉。”孟老师道，“你还是讲道理的家长。有的家长就是太溺爱太偏袒自家孩子了，没家长拉偏，其实小学生是听得进道理的。像你说的，是可以引导向善的。但家长偏袒，顛倒黑白，那我们老师就很难办。”
“孟老师，虽然我觉得你当兽医更適合，但作为一个教育工作者，你也非常尽职尽责。”
“你干嘛老说我兽医啊？”
周易笑著掛了电话。
我不能让我儿子时刻处於担惊受怕欺凌嘲讽中，这不利於他的恢復。这是我作为一个父亲能想到的最妥善的保护法。都是未成年。”
“你！”
“周星星在学校，我一直信任老师。我作为家长，也从来没有去为难过任何一个孩子和家长。
但有的家长，自己孩子欺人在先，却反覆跳出来喊冤叫屈。孟老师，你保持沉默，我来跟他们对质。”
“喂！你不要激化矛盾。”
“您放心，我先了解一下情况。”
周易掛了电话，群里已经炸了。
彭子木妈妈已经激起了所有家长的护犊之心，群情激愤啊！不明人士看了，都想把周星星，周星星爸爸，周星星哥哥给就地正法了。
完全成了大恶霸！
还有很多家长艾特周星野爸爸，要个说法，问他怎么教育的孩子？怎么纵容大儿子去霸凌小儿子同班同学？
周易看了眼群消息，去旁边篮球场，看看大儿子在里面打篮球呢，“赵耀！”
赵耀像儿子一样乖乖跑出来，周易把手机放他眼皮底下，给他看了一下群消息。
“啊！”
周易按住他肩，“別慌，有叔叔承担。你就告诉我，这几天你们去教室说了什么做了什么。”
赵耀就开始回忆，除了第一天放了句狠话，后面就是遛过去玩儿一下，当然还有叔叔的鸡腿奖励，总不能吃人鸡腿不办事嘛？当然这他没好意思说。
摸摸头，“因为他们都觉得星星太萌了嘛，就想去找他玩儿。星星就是很萌呀！他们都羡慕我有这么可爱的弟弟！”
周易翘起嘴角。
“教室有监控，我要去跟他们对质，要对得上。你们確实就说了那句，没有动过手？”
“没有。”赵耀思索了一下，坚定地摇摇头。
“叔叔相信你，去吧。”
赵耀又跑进去打篮球了。
周易打开群，又是一堆消息，纷纷指责霸凌行为，担心孩子安危，指责老师不负责，要求公开视频，要求学校对那几个高年级学生做出退学处理，要求那几个高年级学生家长负担心理诊疗费。
我去！
孟老师果然没回復，但估计已经急得像热锅上的蚂蚁。
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纯发泄情绪的就不管了，周易只针对意见领袖彭子木妈妈说的，周星星哥哥带高年级学生霸凌全班，要求公开视频等等做回应。
周星野爸爸：我是周星野爸爸，针对各位家长的疑问回答以下几点——
一，星星有妈妈，我们离婚了。不经调查说人没妈的容易没妈。
二，星星咳嗽是因为精神压力导致的躯体反应，不是故意扰乱课堂秩序。感谢老师的包容。
三，彭子木等部分同学一直模仿，嘲笑，推搡星星，扔他的书本文具。但我选择相信老师，交给老师处理。也相信这个年龄的孩子观念还很不成熟，並不是天生坏蛋，是可以引导向善的。所以我从未联繫过任何一个欺凌他的同学和同学家长。
四，星星遭受欺凌，情绪低落，一起玩儿的邻居哥哥关心，所以去星星教室找他，说谁要是欺负星星就让他见不到妈妈。没有任何动手的行为。我就问，如果没有欺负星星，为什么会觉得这是威胁？你不欺负星星你在怕什么？你不欺负星星，你晚上哭醒啥？別矫情！我儿子精神压力导致躯体反应，这个反应离开学校轻到难以察觉，可以说大部分压力都来自同班同学，他都没矫情默默承受。欺负人的倒哇哇叫！
五，公开监控的话，请把之前的教室监控也一起公开。我倒要看看，是谁在霸凌。是谁导致我儿子一到学校就產生严重的躯体反应。
六，如果相信老师关心每一个孩子，交给老师处理，此事到此作罢。我也会去跟邻居哥哥说，不要再去他们教室找星星玩儿。
七，如果非要闹大，我就奉陪到底。我看彭子木妈妈很会煽动情绪，是不是想网络判案？那么，邻居哥哥去教室找星星的视频上网，班上同学欺凌星星的视频也要上网。看到时候谁遭受的网暴多一些。
八，直接走诉讼。我已经辞职了，专心陪我儿子疗愈，谁欺凌他导致他严重躯体反应，我必追究到底，涉及欺凌星星的同学家长准备好应诉。
以上，各位家长自己选。
群里沉默了。
还是孟老师先冒泡：我刚刚去学校查了监控，確实有几个高年级孩子到我们班教室，头天是对全班说了两句话，很短。
后面几天都是直接找星星，摸摸他头摸摸他脸，有两个女生抱抱他，表达亲呢，没有骚扰其他同学，就走了。
另外，之前，有家长质疑为什么不管周星星，只批评其他同学。其实，老师一直在批评星星。
星星爸爸也带著孩子积极治疗，一直没有改善，最后看了心理医生，才確诊是精神压力导致的躯体反应。我们老师才开始配合心理医生的建议，有意忽视他的行为，减少他的紧张感。
而部分同学故意模仿他，故意咳嗽，嘲笑，推搡，扔他的书等等，扰乱课堂秩序，也加重了星星的躯体反应。
我始终认为，教育除了教给孩子们知识，也要去引导孩子们树立正確的观念。对於同学的非自愿症状，他本身已经很难受很紧张了，应该给予包容，而不是嘲笑。所以我確实批评了几个闹得凶的同学。
这些全部是监控可查的。如果有家长有异议可以来学校看监控。
群里没人说话了。
过了一阵，確实没人说话，周易打给孟老师，“孟老师，谢谢。”
“唉。”孟老师道，“你还是讲道理的家长。有的家长就是太溺爱太偏袒自家孩子了，没家长拉偏，其实小学生是听得进道理的。像你说的，是可以引导向善的。但家长偏袒，顛倒黑白，那我们老师就很难办。”
“孟老师，虽然我觉得你当兽医更適合，但作为一个教育工作者，你也非常尽职尽责。”
“你干嘛老说我兽医啊？”
周易笑著掛了电话。