第102章 阿斗？
第102章 阿斗？
刘封再次出列，详细陈述申耽在西城之功。
大义灭亲，早早与申仪划清界限。
散家財，集部曲，与民共守。
抗击吴魏，献战马钱粮，助大军稳固局势。
更在战后，积极推广新式农具，利及民生。
然而，眾人对申耽的处置態度却產生了分歧。
黄权、李严等益州派，依旧持谨慎甚至怀疑態度。
“主公，申耽虽有功，然其最初与孟达亦有联络，其心难测。申仪反叛，他或为自保，或为投机，未必真心归附。此等豪强，见风使舵乃是本性。
今日赏之，恐异日势大，再生祸端。依臣之见，当严惩，申耽不宜重用，可夺其权柄，閒置於成都，以观后效。”
而马良、伊籍等更熟悉荆州情势、或与申耽在西城有过接触的官员，则有不同看法。
“黄公所言虽有理，然论跡不论心，申耽在西城所为，確是实打实的功劳。
若非他稳住局面，集结力量，西城恐已不保，迁民大计亦难施行。
其推广农具，更是惠及当下。当此用人之际，若对有功者疑而不用，恐阻后来者归附之心。臣以为，对申耽，当赏其功，察其行，可授閒职以示恩荣，亦加约束。”
双方各有道理，再次將难题拋回给刘备。
刘备沉吟片刻，看向刘封。
“封儿，你与申耽接触最多，以为如何？”
刘封早已与刘备有过沟通，此刻从容答道。
“父亲，儿臣以为，申耽確有其才，尤其善於经营、联络地方。其过继之子已在成都，家眷大部亦隨行，可谓质子在手。其女————儿臣————”
他略一停顿，坦然道。
“儿臣对其女申蕙，確有几分属意。若纳之，可使申家利益更与大汉一体。
儿臣建议，可明赏其功，赐其爵禄，使其安心；
同时，夺其太守实权，以其善於经营之能，专司农具推广、粮秣筹备等实务，置於父亲与儿臣监管之下。如此，既示恩信，又加制衡。”
这番话说得条理清晰，既考虑了联姻捆绑的利益，也明確了监管控制的手段，显示刘封已非昔日莽撞少年。
刘备听得微微点头，眼中掠过一丝欣慰。
最后，所有人的目光，不由自主地投向了尚未发言的诸葛乔。
这位少年主簿，在处置孟达、谋划救法正等事上已显露出不凡的见识与胆魄，眾人都想听听他对申耽的看法。
刘备也温和开口：“伯松，你於西城之事亦多参与，你以为，申耽当如何处置？”
在眾人注视下，诸葛乔上前一步，拱手，声音清朗，吐出的答案却让满殿之人愕然：“乔以为，申太守有功，当赏！”
当赏？就这么简单？
不仅是要从轻发落，还要奖赏？
在眾人惊疑不定的目光中，诸葛乔不慌不忙，继续道。
“非但要赏，而且要厚赏，明赏！”
“其一，赏其大义灭亲”之举。此举艰难，非有决断与公心不能为。重赏之，可昭示天下。凡心向大汉、维护大义者，无论出身，皆得厚报。此乃千金买马骨，激励后来者。”
“其二，赏其散財守土”之功。倾家资以助军，聚百姓以守城，此非寻常豪强所能为。厚赏之，不仅酬其功，更让蜀中、荆州乃至天下豪强看到，资助王师、保境安民，乃最明智、最荣耀之投资。”
“其三，赏其推广新技”之效。诸葛犁之利，已有目共睹。申耽能迅速组织生產、打通销路，使其惠及百姓，此乃实干之才。
当委其专责此事，並许以合理利差，使其更有动力，將更多利於耕战的技术推广开来。此非仅赏一人，乃是奖赏一种能促进国力增长的行为模式。”
他顿了顿，目光清澈地看向刘备。
“至於制衡，少將军所言已极周全。质子在手，姻亲在侧，监管在旁，申耽纵有才智，亦难翻起大浪。
然乔以为，制衡之要，不在防贼”，而在导流”。给其明確的、有益於国的出路，许以相应的名誉与利益，使其才能为国所用，其家族利益与国运绑定。
如此，赏即是控，用即是防。申耽非猛虎，乃可驭之良驹，当饲之以精料，驱之以正道，则其力皆为主公所用矣。”
一番话，格局顿开。不再局限於“罚”与“恕”的爭论，而是跳到了如何”
使用”和“引导”的层面。
赏，是为了树立榜样，激励更多归附。
赏，是为了利用其才干，增强国力。
赏，本身就是最有效的控制手段之一，只要將对方的利益诉求，引导到与国家发展同向的轨道上。
殿內鸦雀无声。
无论是主张严惩的，还是主张宽恕的，都在细细咀嚼诸葛乔这番话。
就连刘备，眼中也异彩连连，抚掌轻嘆。
“善！伯松之言，深得军师御下用人之三昧！非止申耽，於眾多新附豪杰，皆可参酌此理！”
他最终拍板：“申仪罪不可赦，明日午时，明正典刑，其直系一脉同罪。申耽之功，不可掩也。著即赏金五百，锦缎百匹，赐关內侯爵，擢为司农校尉”。
专责新式农具、水利技法之监造推广，直属大司农及刘封辖制。其女申蕙，贤淑之名在外，赐婚刘封为侧室，择吉日成礼。”
一场牵动多方神经的议罪定赏，终於落下帷幕。
殿中眾人散去时，仍不时低声议论著今日诸事，尤其是暂露头角的诸葛乔。
今日所言所行，再次深深印入眾人心中。
诸葛乔没想到，因为救了关羽，自己在刘备的核心圈子，居然有了一定的存在感与话语权。
即便是申耽这样一位太守的处置，都会问到他的意见。
当他正打算回去之时，却被诸葛亮叫住了。
“乔儿，为父今日要给王太子授书，你也一起吧，你与阿斗有一年未见了。”
自从刘备立刘禪为王太子之后，为了让刘禪见多识广，掌握治世本领，刘备让其多学《申子》《韩非子》《管子》《六韜》等书。
並请诸葛亮每三日给他授一次课，今日正好是刘禪跟诸葛亮学习的日子。
阿斗？
刘禪么。
诸葛乔回忆起他刚来到成都时，那位一直缠著自己给他抓蛐蛐的刘禪。
也不知道刘禪还是不是还胖嘟嘟的，那个一见面就“阿乔吾兄”的跟屁虫。
刘封再次出列，详细陈述申耽在西城之功。
大义灭亲，早早与申仪划清界限。
散家財，集部曲，与民共守。
抗击吴魏，献战马钱粮，助大军稳固局势。
更在战后，积极推广新式农具，利及民生。
然而，眾人对申耽的处置態度却產生了分歧。
黄权、李严等益州派，依旧持谨慎甚至怀疑態度。
“主公，申耽虽有功，然其最初与孟达亦有联络，其心难测。申仪反叛，他或为自保，或为投机，未必真心归附。此等豪强，见风使舵乃是本性。
今日赏之，恐异日势大，再生祸端。依臣之见，当严惩，申耽不宜重用，可夺其权柄，閒置於成都，以观后效。”
而马良、伊籍等更熟悉荆州情势、或与申耽在西城有过接触的官员，则有不同看法。
“黄公所言虽有理，然论跡不论心，申耽在西城所为，確是实打实的功劳。
若非他稳住局面，集结力量，西城恐已不保，迁民大计亦难施行。
其推广农具，更是惠及当下。当此用人之际，若对有功者疑而不用，恐阻后来者归附之心。臣以为，对申耽，当赏其功，察其行，可授閒职以示恩荣，亦加约束。”
双方各有道理，再次將难题拋回给刘备。
刘备沉吟片刻，看向刘封。
“封儿，你与申耽接触最多，以为如何？”
刘封早已与刘备有过沟通，此刻从容答道。
“父亲，儿臣以为，申耽確有其才，尤其善於经营、联络地方。其过继之子已在成都，家眷大部亦隨行，可谓质子在手。其女————儿臣————”
他略一停顿，坦然道。
“儿臣对其女申蕙，確有几分属意。若纳之，可使申家利益更与大汉一体。
儿臣建议，可明赏其功，赐其爵禄，使其安心；
同时，夺其太守实权，以其善於经营之能，专司农具推广、粮秣筹备等实务，置於父亲与儿臣监管之下。如此，既示恩信，又加制衡。”
这番话说得条理清晰，既考虑了联姻捆绑的利益，也明確了监管控制的手段，显示刘封已非昔日莽撞少年。
刘备听得微微点头，眼中掠过一丝欣慰。
最后，所有人的目光，不由自主地投向了尚未发言的诸葛乔。
这位少年主簿，在处置孟达、谋划救法正等事上已显露出不凡的见识与胆魄，眾人都想听听他对申耽的看法。
刘备也温和开口：“伯松，你於西城之事亦多参与，你以为，申耽当如何处置？”
在眾人注视下，诸葛乔上前一步，拱手，声音清朗，吐出的答案却让满殿之人愕然：“乔以为，申太守有功，当赏！”
当赏？就这么简单？
不仅是要从轻发落，还要奖赏？
在眾人惊疑不定的目光中，诸葛乔不慌不忙，继续道。
“非但要赏，而且要厚赏，明赏！”
“其一，赏其大义灭亲”之举。此举艰难，非有决断与公心不能为。重赏之，可昭示天下。凡心向大汉、维护大义者，无论出身，皆得厚报。此乃千金买马骨，激励后来者。”
“其二，赏其散財守土”之功。倾家资以助军，聚百姓以守城，此非寻常豪强所能为。厚赏之，不仅酬其功，更让蜀中、荆州乃至天下豪强看到，资助王师、保境安民，乃最明智、最荣耀之投资。”
“其三，赏其推广新技”之效。诸葛犁之利，已有目共睹。申耽能迅速组织生產、打通销路，使其惠及百姓，此乃实干之才。
当委其专责此事，並许以合理利差，使其更有动力，將更多利於耕战的技术推广开来。此非仅赏一人，乃是奖赏一种能促进国力增长的行为模式。”
他顿了顿，目光清澈地看向刘备。
“至於制衡，少將军所言已极周全。质子在手，姻亲在侧，监管在旁，申耽纵有才智，亦难翻起大浪。
然乔以为，制衡之要，不在防贼”，而在导流”。给其明確的、有益於国的出路，许以相应的名誉与利益，使其才能为国所用，其家族利益与国运绑定。
如此，赏即是控，用即是防。申耽非猛虎，乃可驭之良驹，当饲之以精料，驱之以正道，则其力皆为主公所用矣。”
一番话，格局顿开。不再局限於“罚”与“恕”的爭论，而是跳到了如何”
使用”和“引导”的层面。
赏，是为了树立榜样，激励更多归附。
赏，是为了利用其才干，增强国力。
赏，本身就是最有效的控制手段之一，只要將对方的利益诉求，引导到与国家发展同向的轨道上。
殿內鸦雀无声。
无论是主张严惩的，还是主张宽恕的，都在细细咀嚼诸葛乔这番话。
就连刘备，眼中也异彩连连，抚掌轻嘆。
“善！伯松之言，深得军师御下用人之三昧！非止申耽，於眾多新附豪杰，皆可参酌此理！”
他最终拍板：“申仪罪不可赦，明日午时，明正典刑，其直系一脉同罪。申耽之功，不可掩也。著即赏金五百，锦缎百匹，赐关內侯爵，擢为司农校尉”。
专责新式农具、水利技法之监造推广，直属大司农及刘封辖制。其女申蕙，贤淑之名在外，赐婚刘封为侧室，择吉日成礼。”
一场牵动多方神经的议罪定赏，终於落下帷幕。
殿中眾人散去时，仍不时低声议论著今日诸事，尤其是暂露头角的诸葛乔。
今日所言所行，再次深深印入眾人心中。
诸葛乔没想到，因为救了关羽，自己在刘备的核心圈子，居然有了一定的存在感与话语权。
即便是申耽这样一位太守的处置，都会问到他的意见。
当他正打算回去之时，却被诸葛亮叫住了。
“乔儿，为父今日要给王太子授书，你也一起吧，你与阿斗有一年未见了。”
自从刘备立刘禪为王太子之后，为了让刘禪见多识广，掌握治世本领，刘备让其多学《申子》《韩非子》《管子》《六韜》等书。
並请诸葛亮每三日给他授一次课，今日正好是刘禪跟诸葛亮学习的日子。
阿斗？
刘禪么。
诸葛乔回忆起他刚来到成都时，那位一直缠著自己给他抓蛐蛐的刘禪。
也不知道刘禪还是不是还胖嘟嘟的，那个一见面就“阿乔吾兄”的跟屁虫。