第112章 实验室戏
第二天一早，王磊就带著工具箱赶到实验室。
他刚把传感器的灵敏度调低，徐栋栋和赵宇就开始对“陈曦找导师对峙”的戏。
赵宇穿著灰色西装，坐在模擬的办公桌后，手里拿著数据表格，反覆练习“手指敲桌面”的动作。
“我总觉得这个动作不够自然，是不是该加点別的细节？比如推眼镜或者翻文件。”赵宇皱著眉说。
陈燁走过去，拿起桌上的“优秀教师”奖状，放在赵宇手边。
“你可以在敲桌面后，伸手摸一下奖状的边缘。这个动作能体现你內心的矛盾，既想维持教师的体面，又怕陈曦揭穿真相。”
陈燁顿了顿，接著说：“另外，说话的语气要放缓，別太急躁，高校导师不会轻易跟学生发火。”
赵宇试著做了一遍动作，摸奖状时眼神瞟了一眼桌面，语气也放温和了些。
“这样是不是好多了？我昨天练的时候总控制不好语气，今天加了这个动作，感觉情绪更顺了。”他看著陈燁，期待得到肯定。
徐栋栋站在桌前，手里攥著数据表格，身体微微前倾。
“赵老师，你说数据没问题，可这两张表格的小数点后两位明显不一样，你怎么解释？”她的声音带著点颤抖，却又透著不容置疑的態度，完全进入了陈曦的角色。
赵宇抬头看著她，手指停顿了一下，才缓缓开口。
“你的毕设选题还需要再打磨，要是数据支撑不够，延毕也是有可能的。”说完这句话，他下意识地避开了徐栋栋的目光，看向桌角的抗癌药盒。
这个细节是昨天和陈燁一起加的，用来暗示导师的隱情。
陈燁喊“停”。
“很好！情绪都到位了，尤其是赵宇，避开目光的动作加得好，体现了你的心虚。”
他接著安排：“再来一条，这次拍近景，重点抓你们的表情变化。”
第二条拍摄时，意外发生了。
赵宇说到“延毕”两个字时，突然忘词了。
他愣了一下，赶紧拿起桌上的剧本翻看。
徐栋栋站在旁边没动，还顺著剧情轻轻说了句：“导师，您倒是解释啊。”帮他圆了场。
陈燁没生气，反而笑著说：“別慌，第一次拍对手戏难免紧张。”
他想了个办法：“这样，你把忘词的那句写在办公桌的白板角落，镜头拍不到的地方，下次忘词了就瞟一眼，別硬撑。”
赵宇感激地接过笔。
“谢谢陈导，我刚才太紧张了，总担心演不好反派。现在有了这个办法，我心里踏实多了。”他鬆了口气，握著笔的手也不那么紧了。
调整后，拍摄顺利多了。
当赵宇说完威胁的台词，徐栋栋按剧本要求，情绪激动地把数据表格摔在桌上，转身就要走。
陈燁突然喊“停”。
“徐栋栋，你摔表格的时候別太用力，表格边缘容易卷边，影响后续拍摄。”
他又补充：“另外，转身的动作要慢一点，镜头要拍你的背影，体现你的委屈和愤怒。”
徐栋栋捡起表格，抚平卷边。
“我刚才太入戏了，没控制好力度。下次我会注意，轻轻摔在桌上就行。”她有些不好意思地说。
接下来拍“陈曦摔手机”的戏。
剧本里写的是陈曦被导师威胁后，愤怒地把手机摔在地上，屏幕黑掉。
徐栋栋有点犹豫。
“这个手机道具要是摔坏了，后续的戏就没法拍了，能不能用替身手机？”她看著道具手机，生怕真把它摔坏。
老周早就准备好了备用机，外壳和徐栋栋的道具机一模一样，只是屏幕贴了层“碎裂”的贴纸。
“用这个替身机拍摔的镜头，后期再把徐老师的手部动作合成上去，观眾看不出来。”老周举著备用机解释。
拍摄时，徐栋栋先拿著道具机做愤怒的表情，然后换成替身机摔在地上，镜头紧跟著手机落地的动作。
“碎裂”的屏幕格外显眼。
陈燁喊“过”后，老周赶紧捡起替身机。
“还好没真摔坏，这个替身机还能再用几次。”他小心地擦了擦机身。
中午休息时，江哲拿著剧本找到陈燁。
“陈导，下午拍『我和陈曦討论数据』的戏，我想加个『攥手机』的细节。”
他详细说明：“比如我说『別衝动』的时候，手指紧紧攥著手机，暗示我手机里有证据，但暂时不能告诉陈曦，这样能增加悬念。”
陈燁点头。
“这个细节好！你攥手机的时候，镜头要给个近景，让观眾看到你手机屏幕上的『未发送』消息，內容是『我找到导师挪用经费的证据了』，这样伏笔更明显。”他认可了江哲的想法。
下午的拍摄格外顺利。
江哲和徐栋栋对戏时，情绪衔接自然，江哲攥手机的动作也恰到好处。
当徐栋栋说“我一定要找到真相”时，江哲眼神里的犹豫和决绝交织在一起，完全演出了学长的复杂心態。
陈燁看著监视器，满意地说：“这条过！今天效率不错，原定拍2场戏，现在拍了3场，为后续的外景拍摄留了更多时间。”
收工时，小陆把当天的素材整理好，递给陈燁。
“您看这个『导师摸奖状』的镜头，赵宇的表情变化拍得很清楚，还有江哲攥手机的特写，都没问题。”
小陆接著说：“明天可以按计划拍『陈曦用手机解码数据』的戏了。”
陈燁翻看著素材。
“很好，明天让王磊把手机的解码程序再调试下，確保拍摄时屏幕上的乱码能顺利转成文字。”
他又叮嘱：“另外，让老周准备好数据可视化的特效素材，后期要把解码后的异常数据做成动態效果，让观眾更直观地看到造假痕跡。”
赵宇这时走过来，手里拿著一张纸。
“陈导，我今天跟李教授体验生活时，他给了我一份高校教师的日常作息表，我觉得可以加到表演里。”
赵宇举例说：“比如导师批改作业时，会用红笔在错误处画圈，说话时会不自觉地引用教育政策，这样更真实。”
陈燁接过作息表。
“这个建议好！你明天拍『导师批改作业』的戏时，就加这些细节。”
他转头吩咐：“另外，让道具组做几份有批改痕跡的作业，放在你的办公桌上，场景会更生活化。”
大家陆续离开实验室，徐栋栋突然想起什么，停下脚步。
“陈导，明天拍解码数据的戏，我需要提前练几遍手机操作吗？比如怎么打开解码程序，怎么放大数据表格。”她认真地问。
陈燁点头。
“当然需要，你今晚回去用自己的手机模擬一下，熟悉操作步骤。”
他补充道：“明天一早再跟王磊练几遍，別拍摄时手生，按错按钮。”
徐栋栋答应下来，背著包往外走。
“我今晚一定好好练，保证明天拍摄一次过。”她的声音透著自信。
陈燁看著她的背影，又看了眼手里的拍摄计划表。
明天拍完“解码数据”的戏，实验室內景就完成了一半，接下来就能拍“手机控制传感器”的植入戏。
只是，他突然想起雷昀派来的监拍王姐明天就要到。
要是植入镜头的logo曝光时长不符合要求，该怎么调整？
毕竟雷昀对植入的要求很严格，不能轻易改动，得提前跟王磊沟通好，確保拍摄时logo的位置和时长都达標。
他刚把传感器的灵敏度调低，徐栋栋和赵宇就开始对“陈曦找导师对峙”的戏。
赵宇穿著灰色西装，坐在模擬的办公桌后，手里拿著数据表格，反覆练习“手指敲桌面”的动作。
“我总觉得这个动作不够自然，是不是该加点別的细节？比如推眼镜或者翻文件。”赵宇皱著眉说。
陈燁走过去，拿起桌上的“优秀教师”奖状，放在赵宇手边。
“你可以在敲桌面后，伸手摸一下奖状的边缘。这个动作能体现你內心的矛盾，既想维持教师的体面，又怕陈曦揭穿真相。”
陈燁顿了顿，接著说：“另外，说话的语气要放缓，別太急躁，高校导师不会轻易跟学生发火。”
赵宇试著做了一遍动作，摸奖状时眼神瞟了一眼桌面，语气也放温和了些。
“这样是不是好多了？我昨天练的时候总控制不好语气，今天加了这个动作，感觉情绪更顺了。”他看著陈燁，期待得到肯定。
徐栋栋站在桌前，手里攥著数据表格，身体微微前倾。
“赵老师，你说数据没问题，可这两张表格的小数点后两位明显不一样，你怎么解释？”她的声音带著点颤抖，却又透著不容置疑的態度，完全进入了陈曦的角色。
赵宇抬头看著她，手指停顿了一下，才缓缓开口。
“你的毕设选题还需要再打磨，要是数据支撑不够，延毕也是有可能的。”说完这句话，他下意识地避开了徐栋栋的目光，看向桌角的抗癌药盒。
这个细节是昨天和陈燁一起加的，用来暗示导师的隱情。
陈燁喊“停”。
“很好！情绪都到位了，尤其是赵宇，避开目光的动作加得好，体现了你的心虚。”
他接著安排：“再来一条，这次拍近景，重点抓你们的表情变化。”
第二条拍摄时，意外发生了。
赵宇说到“延毕”两个字时，突然忘词了。
他愣了一下，赶紧拿起桌上的剧本翻看。
徐栋栋站在旁边没动，还顺著剧情轻轻说了句：“导师，您倒是解释啊。”帮他圆了场。
陈燁没生气，反而笑著说：“別慌，第一次拍对手戏难免紧张。”
他想了个办法：“这样，你把忘词的那句写在办公桌的白板角落，镜头拍不到的地方，下次忘词了就瞟一眼，別硬撑。”
赵宇感激地接过笔。
“谢谢陈导，我刚才太紧张了，总担心演不好反派。现在有了这个办法，我心里踏实多了。”他鬆了口气，握著笔的手也不那么紧了。
调整后，拍摄顺利多了。
当赵宇说完威胁的台词，徐栋栋按剧本要求，情绪激动地把数据表格摔在桌上，转身就要走。
陈燁突然喊“停”。
“徐栋栋，你摔表格的时候別太用力，表格边缘容易卷边，影响后续拍摄。”
他又补充：“另外，转身的动作要慢一点，镜头要拍你的背影，体现你的委屈和愤怒。”
徐栋栋捡起表格，抚平卷边。
“我刚才太入戏了，没控制好力度。下次我会注意，轻轻摔在桌上就行。”她有些不好意思地说。
接下来拍“陈曦摔手机”的戏。
剧本里写的是陈曦被导师威胁后，愤怒地把手机摔在地上，屏幕黑掉。
徐栋栋有点犹豫。
“这个手机道具要是摔坏了，后续的戏就没法拍了，能不能用替身手机？”她看著道具手机，生怕真把它摔坏。
老周早就准备好了备用机，外壳和徐栋栋的道具机一模一样，只是屏幕贴了层“碎裂”的贴纸。
“用这个替身机拍摔的镜头，后期再把徐老师的手部动作合成上去，观眾看不出来。”老周举著备用机解释。
拍摄时，徐栋栋先拿著道具机做愤怒的表情，然后换成替身机摔在地上，镜头紧跟著手机落地的动作。
“碎裂”的屏幕格外显眼。
陈燁喊“过”后，老周赶紧捡起替身机。
“还好没真摔坏，这个替身机还能再用几次。”他小心地擦了擦机身。
中午休息时，江哲拿著剧本找到陈燁。
“陈导，下午拍『我和陈曦討论数据』的戏，我想加个『攥手机』的细节。”
他详细说明：“比如我说『別衝动』的时候，手指紧紧攥著手机，暗示我手机里有证据，但暂时不能告诉陈曦，这样能增加悬念。”
陈燁点头。
“这个细节好！你攥手机的时候，镜头要给个近景，让观眾看到你手机屏幕上的『未发送』消息，內容是『我找到导师挪用经费的证据了』，这样伏笔更明显。”他认可了江哲的想法。
下午的拍摄格外顺利。
江哲和徐栋栋对戏时，情绪衔接自然，江哲攥手机的动作也恰到好处。
当徐栋栋说“我一定要找到真相”时，江哲眼神里的犹豫和决绝交织在一起，完全演出了学长的复杂心態。
陈燁看著监视器，满意地说：“这条过！今天效率不错，原定拍2场戏，现在拍了3场，为后续的外景拍摄留了更多时间。”
收工时，小陆把当天的素材整理好，递给陈燁。
“您看这个『导师摸奖状』的镜头，赵宇的表情变化拍得很清楚，还有江哲攥手机的特写，都没问题。”
小陆接著说：“明天可以按计划拍『陈曦用手机解码数据』的戏了。”
陈燁翻看著素材。
“很好，明天让王磊把手机的解码程序再调试下，確保拍摄时屏幕上的乱码能顺利转成文字。”
他又叮嘱：“另外，让老周准备好数据可视化的特效素材，后期要把解码后的异常数据做成动態效果，让观眾更直观地看到造假痕跡。”
赵宇这时走过来，手里拿著一张纸。
“陈导，我今天跟李教授体验生活时，他给了我一份高校教师的日常作息表，我觉得可以加到表演里。”
赵宇举例说：“比如导师批改作业时，会用红笔在错误处画圈，说话时会不自觉地引用教育政策，这样更真实。”
陈燁接过作息表。
“这个建议好！你明天拍『导师批改作业』的戏时，就加这些细节。”
他转头吩咐：“另外，让道具组做几份有批改痕跡的作业，放在你的办公桌上，场景会更生活化。”
大家陆续离开实验室，徐栋栋突然想起什么，停下脚步。
“陈导，明天拍解码数据的戏，我需要提前练几遍手机操作吗？比如怎么打开解码程序，怎么放大数据表格。”她认真地问。
陈燁点头。
“当然需要，你今晚回去用自己的手机模擬一下，熟悉操作步骤。”
他补充道：“明天一早再跟王磊练几遍，別拍摄时手生，按错按钮。”
徐栋栋答应下来，背著包往外走。
“我今晚一定好好练，保证明天拍摄一次过。”她的声音透著自信。
陈燁看著她的背影，又看了眼手里的拍摄计划表。
明天拍完“解码数据”的戏，实验室內景就完成了一半，接下来就能拍“手机控制传感器”的植入戏。
只是，他突然想起雷昀派来的监拍王姐明天就要到。
要是植入镜头的logo曝光时长不符合要求，该怎么调整？
毕竟雷昀对植入的要求很严格，不能轻易改动，得提前跟王磊沟通好，確保拍摄时logo的位置和时长都达標。