第67章 场地应急
第二天一早，陈燁没等剧组集合，先赶到了老教学楼。
第一眼就看见地下室门口掛著“校庆活动筹备区”的牌子。
几个学生正往里面搬花篮和展板。
原本布置好的萤光涂鸦场景被挤到了角落，道具组的人围著散落的旧画板，脸上满是无措。
“咱们这些道具搬来搬去，再折腾就赶不上进度了！”道具组的人小声抱怨著。
“教务处说校庆要办三天，这三天地下室完全用不了。”周子雷拿著沟通记录，语气更急了。
“我们校园片的拍摄进度表已经排到下周，要是耽误三天，后续的演员档期和院线对接都会受影响，必须儘快找替代场地。”
陈燁环顾四周，目光突然落在不远处的校园湖边。
那里有间废弃的画室，去年勘景时他去过一次。
里面有现成的旧画板和墙面，改造成“临时线索场景”正合適，不用重新搭景，能省不少时间。
他立刻掏出手机，给北电教务处打了电话。
“王老师，地下室用不了没关係，我们想临时用下湖边的废弃画室。”
“保证三天內恢復原貌，不会影响校庆，您看可以吗？”
电话那头的王老师很快同意：“画室一直閒置，你们用就行。”
“注意別损坏里面的旧设备，校庆结束后我们还要整理归档。”
掛了电话，陈燁立刻召集团队，开始分配任务。
“大家抓紧时间，24小时內必须弄完，別耽误明天拍摄！”
“布景组现在就去画室改造，24小时內必须完工！”
“老周，你带道具组把地下室的萤光漆、旧试卷、录音笔都搬过去，在画室墙面补画涂鸦，用旧画板遮挡財务报表道具。”
“周子雷联繫教务处，借10名学生志愿者帮忙，这样能省5000块人工费。”
“林晓，你现在改剧本第28场戏，把『地下室找线索』改成『画室找学长校史笔记』，让线索逻辑贴合新场地。”
所有人立刻行动起来。
布景组的人扛著梯子和顏料冲向画室。
老周指挥著搬运道具。
周子雷拿著志愿者登记表在教学楼门口招人。
林晓则坐在台阶上，膝盖上摊著剧本，飞快地修改剧情。
“陈默和林溪赶到画室时，发现门锁生锈。”
“林溪用摺叠屏的手电筒照锁孔，发现里面卡著半张校史笔记的碎片。”
“两人撬开门后，陈默在旧画板后面找到完整的笔记。”
“笔记里夹著江哲画的萤光涂鸦草图，草图背面写著『张老师的办公室有备份』。”
林晓一边写一边嘀咕：“这样既保留摺叠屏的植入，又能引出新线索，还贴合画室的『旧物』设定，应该没问题。”
傍晚，陈燁赶到画室时，墙面已经被刷上了淡灰色底漆。
老周正带著人用萤光漆补画涂鸦。
志愿者们帮忙整理旧画板，把它们堆成半遮挡的形状，中间留出能放下財务报表的缝隙。
“陈导，您看这个涂鸦位置。”老周指著墙面中央。
“我们故意把『302』字样画在画板后面，只有移开画板才能看到。”
“这样能增加找线索的互动感，也符合『隱藏线索』的逻辑，观眾看著也有参与感。”
陈燁点点头，拿起紫外线灯照向墙面。
淡绿色的萤光涂鸦在灯光下慢慢显形，“302”的字样被画板挡住一半，確实需要手动移开才能看清。
他又看了眼放在角落的摺叠屏，突然想起雷昀的要求。
“在摺叠屏旁边放个备用电源，让林溪用摺叠屏连接电源时，镜头扫过logo。”
“既满足曝光需求，又符合『手机没电』的剧情，不生硬。”
志愿者里有个北电美术系的学生，突然凑过来提议。
“老师，我们可以在画板上画点校史相关的图案，比如老教学楼的窗户、图书馆的书架。”
“这样观眾一看就知道是学校里的地方，代入感强，也能暗示线索来源，观眾更容易代入。”
陈燁立刻同意：“太好了！你带几个同学负责画图案。”
“重点在画板边缘画『302』的小標记，引导陈默和林溪移开画板找线索，让线索衔接更顺。”
凌晨两点，画室改造终於完工。
墙面的萤光涂鸦、堆成遮挡状的旧画板、角落的摺叠屏和备用电源，还有散落在地上的校史笔记碎片，完全符合剧情需求。
林晓拿著修改后的剧本，给演员发消息確认台词。
江哲很快回覆：“我明天提前一小时到，跟徐栋栋对下『移画板找线索』的动作，保证自然不僵硬。”
陈燁靠在画室的旧画架上，看著眼前的场景，心里终於鬆了口气。
虽然场地突发变动，但应急方案执行得很顺利，还省了人工费。
甚至因为学生志愿者的提议，让场景细节更丰富。
他掏出手机，给雷昀发了张画室的照片。
“摺叠屏的植入场景已经布置好，明天拍摄时会重点突出分屏和备用电源功能，您放心。”
雷昀很快回覆：“我明天派王姐去现场盯拍，確保logo曝光时长达標。”
“另外，小觅的宣传部门想明天过来拍点幕后素材，用於摺叠屏的推广，不会打扰你们拍摄吧？”
陈燁刚想回復，手机突然震动。
是江哲发来的消息：“陈导，我刚才在整理校史笔记道具时，发现里面夹著一张旧照片。”
“照片背景是老教学楼的地下室，里面有个模糊的黑影，这照片里的黑影看著怪，不知道是不是跟张老师有关？”
第一眼就看见地下室门口掛著“校庆活动筹备区”的牌子。
几个学生正往里面搬花篮和展板。
原本布置好的萤光涂鸦场景被挤到了角落，道具组的人围著散落的旧画板，脸上满是无措。
“咱们这些道具搬来搬去，再折腾就赶不上进度了！”道具组的人小声抱怨著。
“教务处说校庆要办三天，这三天地下室完全用不了。”周子雷拿著沟通记录，语气更急了。
“我们校园片的拍摄进度表已经排到下周，要是耽误三天，后续的演员档期和院线对接都会受影响，必须儘快找替代场地。”
陈燁环顾四周，目光突然落在不远处的校园湖边。
那里有间废弃的画室，去年勘景时他去过一次。
里面有现成的旧画板和墙面，改造成“临时线索场景”正合適，不用重新搭景，能省不少时间。
他立刻掏出手机，给北电教务处打了电话。
“王老师，地下室用不了没关係，我们想临时用下湖边的废弃画室。”
“保证三天內恢復原貌，不会影响校庆，您看可以吗？”
电话那头的王老师很快同意：“画室一直閒置，你们用就行。”
“注意別损坏里面的旧设备，校庆结束后我们还要整理归档。”
掛了电话，陈燁立刻召集团队，开始分配任务。
“大家抓紧时间，24小时內必须弄完，別耽误明天拍摄！”
“布景组现在就去画室改造，24小时內必须完工！”
“老周，你带道具组把地下室的萤光漆、旧试卷、录音笔都搬过去，在画室墙面补画涂鸦，用旧画板遮挡財务报表道具。”
“周子雷联繫教务处，借10名学生志愿者帮忙，这样能省5000块人工费。”
“林晓，你现在改剧本第28场戏，把『地下室找线索』改成『画室找学长校史笔记』，让线索逻辑贴合新场地。”
所有人立刻行动起来。
布景组的人扛著梯子和顏料冲向画室。
老周指挥著搬运道具。
周子雷拿著志愿者登记表在教学楼门口招人。
林晓则坐在台阶上，膝盖上摊著剧本，飞快地修改剧情。
“陈默和林溪赶到画室时，发现门锁生锈。”
“林溪用摺叠屏的手电筒照锁孔，发现里面卡著半张校史笔记的碎片。”
“两人撬开门后，陈默在旧画板后面找到完整的笔记。”
“笔记里夹著江哲画的萤光涂鸦草图，草图背面写著『张老师的办公室有备份』。”
林晓一边写一边嘀咕：“这样既保留摺叠屏的植入，又能引出新线索，还贴合画室的『旧物』设定，应该没问题。”
傍晚，陈燁赶到画室时，墙面已经被刷上了淡灰色底漆。
老周正带著人用萤光漆补画涂鸦。
志愿者们帮忙整理旧画板，把它们堆成半遮挡的形状，中间留出能放下財务报表的缝隙。
“陈导，您看这个涂鸦位置。”老周指著墙面中央。
“我们故意把『302』字样画在画板后面，只有移开画板才能看到。”
“这样能增加找线索的互动感，也符合『隱藏线索』的逻辑，观眾看著也有参与感。”
陈燁点点头，拿起紫外线灯照向墙面。
淡绿色的萤光涂鸦在灯光下慢慢显形，“302”的字样被画板挡住一半，確实需要手动移开才能看清。
他又看了眼放在角落的摺叠屏，突然想起雷昀的要求。
“在摺叠屏旁边放个备用电源，让林溪用摺叠屏连接电源时，镜头扫过logo。”
“既满足曝光需求，又符合『手机没电』的剧情，不生硬。”
志愿者里有个北电美术系的学生，突然凑过来提议。
“老师，我们可以在画板上画点校史相关的图案，比如老教学楼的窗户、图书馆的书架。”
“这样观眾一看就知道是学校里的地方，代入感强，也能暗示线索来源，观眾更容易代入。”
陈燁立刻同意：“太好了！你带几个同学负责画图案。”
“重点在画板边缘画『302』的小標记，引导陈默和林溪移开画板找线索，让线索衔接更顺。”
凌晨两点，画室改造终於完工。
墙面的萤光涂鸦、堆成遮挡状的旧画板、角落的摺叠屏和备用电源，还有散落在地上的校史笔记碎片，完全符合剧情需求。
林晓拿著修改后的剧本，给演员发消息確认台词。
江哲很快回覆：“我明天提前一小时到，跟徐栋栋对下『移画板找线索』的动作，保证自然不僵硬。”
陈燁靠在画室的旧画架上，看著眼前的场景，心里终於鬆了口气。
虽然场地突发变动，但应急方案执行得很顺利，还省了人工费。
甚至因为学生志愿者的提议，让场景细节更丰富。
他掏出手机，给雷昀发了张画室的照片。
“摺叠屏的植入场景已经布置好，明天拍摄时会重点突出分屏和备用电源功能，您放心。”
雷昀很快回覆：“我明天派王姐去现场盯拍，確保logo曝光时长达標。”
“另外，小觅的宣传部门想明天过来拍点幕后素材，用於摺叠屏的推广，不会打扰你们拍摄吧？”
陈燁刚想回復，手机突然震动。
是江哲发来的消息：“陈导，我刚才在整理校史笔记道具时，发现里面夹著一张旧照片。”
“照片背景是老教学楼的地下室，里面有个模糊的黑影，这照片里的黑影看著怪，不知道是不是跟张老师有关？”